Cuidado, escucha y yoga en el CEIP Príncipe Felipe de Ceuta

Cuidar al otro y a la otra no es una idea abstracta. Se aprende en la práctica, en la forma de escuchar, de esperar, de compartir el espacio y de reconocer que lo que le ocurre a los demás compañeros y a las demás compañeras también importa. En el CEIP Príncipe Felipe de Ceuta, ese trabajo ha formado parte de las sesiones MUS-E desarrolladas este curso junto a Daniel de Oliveira, artista de circo y danza.

La línea de trabajo se ha centrado en dos aspectos muy concretos: el cuidado del otro y de la otra y la escucha activa. A partir de juegos y dinámicas compartidas, niños y niñas han ido conectando consigo mismos y mismas y también con el yoga, entendiendo el cuerpo no solo como movimiento, sino también como espacio de atención, calma y relación con los demás compañeros y las demás compañeras. Ese proceso resulta especialmente importante dentro de la metodología MUS-E, porque permite que el arte y la práctica corporal se conviertan en una vía para la convivencia y para el conocimiento de uno mismo y de una misma.

Las sesiones han ofrecido un tiempo para parar, observar y estar presentes. A través del juego, el grupo ha podido experimentar que escuchar no consiste solo en oír, sino en atender de verdad a lo que sucede alrededor.