Noticias y artículos

El CRA La Raya de Extremadura comparte el trabajo realizado a lo largo de este segundo trimestre del curso 2023-2024, marcado por el continuo progreso en el ámbito artístico gracias al programa MUS-E y la dedicación de su artista MUS-E Esther García.
En el CEIP Siglo XXI de Madrid, los niños y niñas han participado en una actividad educativa enfocada en el conocimiento y la preservación de la vegetación. A través de la estampación de hojas reales, los alumnos no solo desarrollaron su creatividad, sino que también aprendieron sobre la importancia de cuidar las plantas y de cómo estas juegan un papel crucial en el equilibrio de los ecosistemas.
El programa EmocionArte nace con el objetivo de favorecer la inclusión de las personas en riesgo de exclusión a través del arte. Así, uno de los puntos más relevantes del mismo es el desarrollo y producción de espectáculos, performances, exposiciones… y formas, en definitiva, que permitan compartir las obras que salen de los diferentes talleres que se han llevado a cabo dentro del programa en los centros educativos adscritos en los siete países europeos participantes.
En un segundo trimestre lleno de aprendizaje y desarrollo, el artista MUS-E Ramiro Neira ha querido compartir un poco del trabajo realizado durante estos meses del curso 2023-2024 en  el CEIP Ría do Burgo de Galicia. Y lo hace a través de la siguientes fotografías que capturan momentos clave que reflejan el progreso y la dedicación de los niños y niñas en su viaje educativo.
El Encuentro Internacional del programa EmocionArte que ha tenido lugar en Évora, Portugal, ha supuesto un nuevo enfoque al programa por parte de un país anfitrión. Un enfoque que, como siempre, se ve enriquecido por las aportaciones y puntos de vista de los diferentes socios asistentes y que provienen de otros países europeos con su propia idiosincrasia, cultura y forma de entender la inclusión. Lo cual, lejos de ser excluyente, resulta complementario. En el caso de hoy, traemos las palabras de Kerstin Thiesen de la Fundación Kloster Ebebach, uno de los partners de nuestro socio de Alemania
El pasado mes de abril en la provincia de Cuenca, docentes, familias y adolescentes voluntarios de diferentes centros educativos, participaron activamente en un curso de capacitación sobre el voluntariado inclusivo con actuaciones de formación y acompañamiento a la participación ciudadana dentro del programa CapacitArte para la Acción Voluntaria.
En el marco de la Semana Cultural, el CEO La Pared de Canarias ha dado inicio al emocionante proyecto "Icod el Alto, pueblo mágico", bajo la dirección del artista MUS-E Salvatore Cibelli. Esta iniciativa tiene como objetivo principal capturar y preservar las tradiciones, acontecimientos y costumbres arraigadas en el barrio, para así mantener viva la identidad cultural de la comunidad.
Évora se ha convertido por unos días en el epicentro del programa europeo EmocionArte que está cofinanciado por el programa Erasmus+ de la Unión Europea. Un proyecto que ha involucrado a un total de siete países europeos en el que entidades, asociaciones y centros educativos de personas en riesgo de exclusión por diferentes motivos han demostrado que el arte es una herramienta de inclusión.
El alumnado de 2º de ESO del Institut Ramon Casas i Carbó de Cataluña llevó a cabo el pasado 15 de abril la representación de una versión particular del espectáculo A.K.A ante sus compañeros más jóvenes, el alumnado de 1º de ESO del mismo centro y cuya noticia podéis leer al completo en este enlace. 
El pasado 1 de abril ha dado comienzo una emocionante aventura en el CEIP Juan Morejón de Ceuta con el inicio del programa MUS-E. Bajo la guía de la artista MUS-E Ana Lara, el centro educativo se sumerge en un trimestre lleno de creatividad y expresión artística, con el objetivo de fusionar la convivencia y los derechos humanos con el arte más innovador.