Noticias y artículos

Construcción de trabajo en equipo y conciencia de comunidad en el IES Almina

Los alumnos del IES Almina de Ceuta han estado desarrollando diferentes valores dentro del marco de las sesiones MUS-E de este segundo trimestre del curso 2023-2024 en compañía del artista Daniel de Oliveira. Entre estos se destaca la construcción del trabajo en equipo y la conciencia de comunidad, utilizando para ello las diferentes herramientas que aportan las disciplinas de circo y danza.

ERG Next Generation España: El CEIP Antonio Machado defiende el medio ambiente a través del arte reciclado

El CEIP Antonio Machado de Madrid ha demostrado su compromiso con el medio ambiente mediante un proyecto creativo liderado por el artista MUS-E Ramiro Adrada. En este innovador taller, los estudiantes han trabajado con materiales reciclados para explorar cómo el arte puede ser una herramienta poderosa en la defensa de nuestro planeta.

8M: un árbol por el Día Internacional de la Mujer en el CEIP Cerro de Reyes

El CEIP Cerro de Reyes de Extremadura vivió un emotivo taller de plástica dentro de una de las sesiones MUS-E enfocadas en la conmemoración del 8M: Día Internacional de la Mujer y dirigido por el artista José Manuel Gamero Gil.

Mandalas sobre piedras por los ODS en el CEIP Pablo Ruiz Picasso

En el CEIP Pablo Ruiz Picasso de Ceuta, los estudiantes de todas las edades, desde los más pequeños de 3 años hasta los mayores de sexto curso, se embarcaron en la creación de mandalas sobre piedras de la playa durante las sesiones MUS-E. Esta iniciativa no sólo fue una experiencia artística enriquecedora, sino que también sirvió como un vínculo entre el programa MUS-E y los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS).

Cortos para no cortar los DDHH: «Contra el Cyberbullyng» en el CRA Gloria Fuertes.

Como parte del programa "Cortos para no cortar los Derechos Humanos", los niños y niñas del CRA Gloria Fuertes de Extremadura se han sumado a la producción de un cortometraje. Con esta oportunidad los alumnos han podido explorar cada una de las etapas que componen el proceso creativo, dando vida a una historia que promueve la conciencia social y el respeto por los derechos fundamentales.

Cortos para no cortar los DDHH: «Juntos» en el CEIP Stella Maris

En el marco del programa "Cortos para no cortar los Derechos Humanos", los estudiantes del CEIP Stella Maris de Murcia han participado activamente en la creación de un conmovedor cortometraje titulado "Juntos". Esta iniciativa no solo ha permitido a los alumnos explorar su creatividad, sino que también les ha brindado la oportunidad de reflexionar sobre la importancia de la solidaridad y la inclusión en la sociedad.

Cortos para no cortar los DDHH: «Que no nos corten la risa» en la Escola Marinada

En el marco del programa "Cortos para la Defensa de los Derechos Humanos", los niños y niñas de la Escola Marinada de Cataluña se han sumergido en la creación de un inspirador cortometraje. Esta experiencia ha sido una oportunidad invaluable para explorar cada aspecto del proceso creativo, dando forma a una historia destinada a sensibilizar sobre la importancia de los derechos fundamentales y promover una mayor conciencia social.

8M: «De mayor quiero ser…» en el CEIP Gesta

Cortos para no cortar los DDHH: «¡Qué no! ¡Qué no!» en el CEIP La Paz

Con motivo del programa Cortos para no cortar los Derechos Humanos, los alumnos del CEIP La Paz de Extremadura se han embarcado en la gran aventura que supone todo el proceso de creación de un cortometraje. Todo ello acompañado por la artista MUS-E Soñiky.

Cortos para no cortar los DDHH: “Concepción Arenal” en el CEIP Juan Güell

En el CEIP Juan Güell de Extremadura, los niños y niñas se embarcaron en una aventura creativa dentro del programa "Cortos para la Defensa de los Derechos Humanos". Esta iniciativa les brindó la oportunidad única de explorar los derechos fundamentales a través de la realización de un cortometraje, una experiencia que busca no solo educar, sino también inspirar y sensibilizar sobre temas cruciales para la sociedad.

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