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La artista de circo y artes escénicas, Sonia Rodríguez Muñoz (Soñiky), ha participado en un encuentro celebrado junto a compañeros y compañeras de Portugal. Este encuentro tuvo como objetivo la posibilidad de compartir metodologías, herramientas y experiencias en el ámbito artístico y educativo.
En el CEIP Fermín Salvochea, situado en Andalucía, se ha llevado a cabo una sesión centrada en el trabajo corporal. La actividad ha tenido como finalidad explorar el cuerpo como medio de expresión y comunicación a través del movimiento y en todo momento el alumnado ha estado acompañado por Alfonso Sánchez, artista de teatro.
El lightpainting es un tipo de arte en el que el elemento principal es la luz como medio de expresión artística. A través de movimientos precisos y controlados de una fuente de luz, se pueden crear patrones, formas y colores que dan vida a una imagen.
El arte, una vez más, nos ha permitido ir más allá y dejar volar la imaginación asociando ciertos términos con situaciones del día a día. Junto con el artista de audiovisuales Ramiro Adrada, los niños y niñas han podido trabajar durante una de las sesiones en torno al concepto de “fantasma”.
Esta sesión, dedicada al Día Internacional de la Mujer, tuvo lugar en el CEIP Reyes Católicos de Melilla, con la artista de música y teatro María Mansilla: ha estado dedicada a reflexionar sobre la igualdad de género, la historia de los derechos de las mujeres y el reconocimiento del papel de mujeres y hombres en la construcción de una sociedad más equitativa.
La danza, más allá de su vertiente artística, es una poderosa herramienta pedagógica. Su práctica estimula la coordinación, el equilibrio, la conciencia corporal y la expresión emocional, al tiempo que fomenta valores esenciales para el desarrollo de niños y niñas como la constancia, la cooperación y la escucha activa. Cada paso, cada movimiento, requiere atención, esfuerzo y compromiso individual, al mismo tiempo que se construye en conjunto con el grupo. En este sentido, bailar es también aprender a convivir.
A través de la música y del uso del color, niñas y niños pueden explorar nuevas formas de comunicación no verbal, reforzando su capacidad de atención, concentración y sensibilidad hacia lo que sucede en su entorno. El dibujo y plasmar en un papel lo que les transmite una melodía también es arte.