Arte en escena: MUS-E en la antigüedad en la Escola Splai de Nou Barris

 

¿Qué ocurre cuando una experiencia artística vivida en la escuela no termina al acabar una sesión, sino que continúa años después en la vida de niños y niñas? En la Escola Splai de Nou Barris, el trabajo desarrollado junto a Albert López Vivancos, artista de artes escénicas, ofrece una respuesta clara. En este caso, el teatro no solo ha sido una herramienta educativa dentro del programa MUS-E, sino también una vía de continuidad que ha llevado a algunos niños y algunas niñas a seguir vinculados y vinculadas a la escena desde otro contexto: la divulgación histórica.

El teatro, en este recorrido, se convierte en un puente entre escuela, conocimiento histórico, expresión corporal y construcción de personajes. A través de la interpretación, del trabajo con fuentes y de la recreación de contextos antiguos, la escena pasa a ser también una forma de conocer el pasado y de habitarlo corporalmente, así lo explica el propio artista:

 

Magister Fabvlarvm Divulgació Històrica, es una compañía, creada en 2017 por el artista MUS-E Albert López Vivancos, que se dedica a la recreación y divulgación del pasado histórico, sobre todo de la antigüedad (pueblos romano, íbero, griego, fenicio…), aunque también se adentra de vez en cuando en la Edad Media. Desde su creación ha ido creciendo y, sobre todo, adquiriendo un cierto prestigio en el campo de la reconstrucción histórica. Su herramienta principal es el teatro, pero siempre sus teatralizaciones están sustentadas en las fuentes históricas y utilizando también las técnicas de la recreación y la reconstrucción experimental. 

El trabajo realizado desde su creación, ha llevado a Magister Fabularum a ser invitado a algunos de los festivales de historia Antigua más prestigiosos de Europa: Festival Tarraco Viva (Tarragona), Festival Castra Legionis (Sevilla), Festival Magna Celebratio (Barcelona), Jornadas Romanas de Cabrera de Mar (Barcelona), entre otros, y a colaborar activamente en las actividades divulgativas de museos como el de Badalona, Premià de Mar, Blanes, Guissona y Gilena. También realiza desde hace unos años visitas teatralizadas a los yacimientos arqueológicos de Empúries y de Ullastret, ambos pertenecientes al Museo Nacional de Arqueología de Catalunya. 

Explicar el pasado ha llevado a Magister Fabularum a tratar temas que precisaban de actores infantiles y, desde 2024, cuenta en sus filas con algunos niños que en su momento fueron alumnos MUS-E, concretamente de la Escola Splai de Barcelona. 

Así pues, se podría decir que Magister Fabularum ha llevado el MUS-E al pasado, a la antigüedad. Aquellos niños que en su momento disfrutaron de las actividades teatrales del programa, ahora se convierten en personajes que vivieron hace más de dos mil años y, con entera profesionalidad, representan sus roles con pasión y entusiasmo. 

Estos niños son un ejemplo de la efectividad del programa MUS-E, que ha conseguido que el arte forme parte activa de su día a día. Ese es uno de los objetivos del programa: que la experiencia que viven las niñas y niños junto a los artistas, no quede solo en un recuerdo de infancia. Ojalá otras iniciativas como ésta puedan dar continuidad al programa, demostrando así los beneficios que aporta a la vida de los muchachos más allá de las aulas.

 

 

El Programa es posible gracias al Departament d’Educació de la Generalitat de Cataluña, el Consorci d’Educació de la ciudad de Barcelona, el Ajuntament de Barcelona, el Distrito de Nou Barris de la ciudad de Barcelona y a la participación del Ministerio de Derechos Sociales, Consumo y Agenda 2030 en el marco del programa EnRedArte por la Infancia y la Adolescencia.