El programa AnimArte. Animación a la lectura en el ámbito rural continúa con su objetivo de fomentar la lectura entre los alumnos de los diferentes centros educativos de entornos rurales que salpican la geografía española. Una geografía tremendamente diversa y rica, casi tanto como los diferentes géneros literarios que es de lo que os hablamos hoy.
A través de nuestra metodología activa a través del arte hemos experimentado el fomentar el amor a la lectura desde una óptica diferente pero vinculada a los géneros literarios que hablábamos hace un par de líneas. Y es que los gustos son personales, lo que a alguien le agrada a otros les disgusta, y viceversa. Algo que es aplicable a todos los órdenes de la vida, incluidos los géneros literarios. Pueden gustarnos varios, pero siempre tenderemos a ellos mientras que rehuiremos otros que nos parecen menos accesibles o más aburridos. Hay ávidos lectores de ficción y personas que devoran ensayos de temas que les interesan, y eso no es un menoscabo a la calidad de las obras en cuestión.
Lo que hemos planteado, a través de la danza, es que los alumnos y alumnas del CRA Tierra de Barros de Extremadura experimenten con diferentes estilos de música y movimientos corporales, más o menos estructurados, para que entiendan que los gustos son individuales y que las lecturas también lo son que, por supuesto, hay ciertas obras que deberían conocer y, en la medida de lo posible, apreciar, pero que cuando encuentren su estilo predilecto les estará esperando un mundo entero de lecturas… y de baile, claro. Os dejamos con la experiencia:
El programa se realiza gracias a la colaboración del Ministerio de Cultura y Deporte a través de su Dirección General del Libro y Fomento de la Lectura