Este curso llega a su fin, pero a lo largo del curso, las sesiones que han tenido lugar en el CEIP Rosalía de Castro de Galicia han contribuido a desarrollar capacidades relacionadas con la cooperación, la escucha y la expresión personal. El teatro, gracias al artista Ramiro Neira ha sido uno de los medios para trabajar estos contenidos, favoreciendo la creación de un espacio en el que niñas y niños han podido explorar otras formas de comunicación y construir desde lo colectivo.
Se ha llevado a cabo en el centro una sesión de teatro estructurada en tres partes. La jornada se ha iniciado con una fase de planificación. Niñas y niños, organizados en grupos, han preparado de forma conjunta las escenas que posteriormente serían representadas. Esta primera parte ha incluido la distribución de roles, el diseño de las acciones y el trabajo de coordinación entre compañeras y compañeros. La propuesta ha permitido tomar decisiones colectivas, identificar ideas comunes y establecer acuerdos.
PLANIFICAMOS NUESTRO TRABAJO:
La segunda fase de la sesión ha consistido en la representación de las escenas. Cada grupo ha mostrado al resto el trabajo preparado, haciendo uso de recursos como el gesto, la voz, el espacio y la interacción. El enfoque ha estado centrado en la puesta en escena como medio de expresión, poniendo en práctica lo trabajado durante la planificación y respetando el ritmo de cada grupo. La experiencia ha promovido la atención, el respeto y la observación entre iguales.
MOSTRAMOS NUESTRAS CREACIONES:
Finalmente, la sesión concluyó con una fase de evaluación colectiva. Niños y niñas han reflexionado sobre lo vivido, compartiendo opiniones sobre el proceso y sobre el trabajo de los distintos grupos. Esta última parte ha servido para valorar lo aprendido, identificar puntos de mejora y reconocer el esfuerzo conjunto. La evaluación ha sido planteada como un espacio de diálogo donde todas las voces han tenido lugar.
EVALUAMOS NUESTRO TRABAJO DESPUÉS DE LA REPRESENTACIÓN:
El programa es posible gracias a la colaboración de la Consellería de Educación, Ciencia, Universidades e Formación Profesional de la Xunta de Galicia, a la Consellería de Política Social e Igualdade de la Xunta de Galicia, a la Fundación Paideia Galiza, y al Ayuntamiento de A Coruña.