Los niños y niñas del CEIP Plurilingüe de Abanqueiro de Galicia dan rienda suelta a su creatividad durante las sesiones de teatro

La práctica teatral en el aula permite establecer vínculos entre el arte y la vida cotidiana. Los niños y niñas han tenido la oportunidad de descubrir nuevas formas de relacionarse con el espacio, con sus compañeros y compañeras y con ellos mismos. La atención y la escucha, necesarias para la improvisación y la creación grupal, fomentan el respeto por los tiempos ajenos y la toma de decisiones compartidas.

La sesión ha permitido que cuerpos y movimientos se convirtieran en herramientas para crear escenas e imágenes, utilizando el espacio del aula como escenario. Mediante dinámicas teatrales, en el CEIP Plurilingüe de Abanqueiro, ubicado en Galicia, se ha dado forma a propuestas colectivas, favoreciendo el juego expresivo y la comunicación no verbal. La implicación ha sido constante a lo largo de toda la actividad y se ha generado un entorno de trabajo donde la creatividad ha estado presente en cada uno de los ejercicios.

El enfoque de la sesión, que han realizado junto con la artista de teatro Marta Ríos, se ha basado en el uso del cuerpo como medio de expresión, sin necesidad de utilizar elementos externos. La voz, el gesto y la postura han servido para construir personajes, situaciones y emociones. El teatro, si se practica de esta manera, contribuye al desarrollo de habilidades útiles tanto en el presente como en el futuro. La expresión escénica estimula la concentración, la empatía y la adaptación a situaciones imprevistas. Además, favorece el fortalecimiento de la confianza personal y la percepción del propio cuerpo como vehículo de comunicación.

No queremos que os perdáis cómo ha sido esta sesión y por ello, a continuación os dejamos el siguiente vídeo que resume y muestra algunos momentos del trabajo escénico llevado a cabo en el centro: