Leer también puede ser una forma de compartir. A veces un libro pasa de unas manos a otras, encuentra un nuevo lector o una nueva lectora y, además, sirve para construir algo en común dentro del centro. Como el caso del CEIP San Bernabé de Trijueque, donde la celebración del Día del Libro ha unido lectura, creación con palabras y una acción solidaria pensada para seguir acercando libros a niños y niñas.
La jornada, celebrada el jueves 23 de abril, reunió varias propuestas que muestran cómo centros escolares como el CEIP San Bernabé pueden convertir la lectura en una experiencia compartida. Por un lado, se llevó a cabo un mercadillo solidario con cuentos y libros donados por las familias, por el profesorado y por El Rincón Lento de Guadalajara. Según se nos traslada desde el centro, el objetivo de esta iniciativa era recaudar fondos para comprar libros destinados a 5º y 6º de Primaria. De este modo, el libro no se entiende únicamente como un objeto de uso individual, sino también como una herramienta que circula, conecta y ayuda a fortalecer la vida lectora del colegio.
Junto al mercadillo, la jornada contó con otra propuesta especialmente significativa: el segundo ciclo de Educación Infantil y cada curso de Educación Primaria realizaron un rap para jugar con las palabras. Esa idea resulta muy valiosa, porque pone el acento en una dimensión central del lenguaje: su capacidad para ser ritmo, juego, creación y expresión colectiva. Una relación con el arte de manera muy clara: la palabra escrita está en los libros, pero también puede pasar al cuerpo, a la voz y al trabajo grupal cuando se convierte en rap.
La combinación de ambas propuestas da sentido al conjunto de la celebración. El mercadillo solidario refuerza la relación con la lectura y con el cuidado de los libros como bien compartido, mientras que los raps permiten explorar la creatividad verbal desde la música, el ritmo y la expresión. ¿No es esa también una forma de celebrar el Día del Libro, haciendo que las palabras se lean, se canten y se compartan?
Desde el CEIP San Bernabé han recogido además imágenes de esta jornada, que permiten asomarse a los distintos momentos vividos durante la celebración. Podéis ampliar información y ver las fotografías en la web del centro, accediendo a través de ESTE ENLACE.
Este proyecto ha recibido una ayuda del Ministerio de Cultura a través de la Dirección General del Libro, del Cómic y de la Lectura, la Consejería de Educación, Cultura y Deporte de Castilla-La Mancha, la Consejería de Bienestar Social de Castilla-La Mancha y al Ministerio de Derechos Sociales, Consumo y Agenda 2030 mediante el programa EnRedArte por la Infancia y la Adolescencia.