El alumnado de 1.º a 4.º de Educación Primaria ha participado recientemente en una serie de talleres artísticos dentro del programa MUS-E, de la mano de las creadoras Blanca Dacal (artista de artes plásticas) y Marta Pintos (artista de artes plásticas y audiovisuales) quienes han transformado las aulas en auténticos espacios de creatividad y expresión.
Durante las sesiones, los niños y niñas han explorado diferentes lenguajes artísticos a través de propuestas muy variadas. Por un lado, han trabajado la pintura colaborativa, creando una gran obra colectiva en la que aparecen múltiples retratos elaborados por el propio alumnado. Esta actividad fomentó la observación, la creatividad y el trabajo en equipo, permitiendo a cada participante aportar su mirada personal dentro de un proyecto común.
Por otro lado, el uso de materiales reciclados y elementos cotidianos dio lugar a construcciones artísticas llenas de imaginación, demostrando que cualquier objeto puede convertirse en una pieza creativa. Esta propuesta no solo impulsó la expresión artística, sino que también promovió valores como la sostenibilidad y el aprovechamiento de recursos.
Además, el alumnado tuvo la oportunidad de acercarse al mundo audiovisual mediante la simulación de entrevistas y grabaciones, donde experimentaron con roles comunicativos y escénicos, desarrollando sus habilidades de expresión oral y su confianza ante la cámara.
Estos talleres han permitido trabajar competencias clave como la creatividad, la comunicación, la cooperación y la educación emocional, pilares fundamentales del programa MUS-E. La implicación del alumnado y la propuesta innovadora de las artistas han generado un ambiente dinámico en el que aprender ha sido sinónimo de crear y compartir.
Desde el centro se valora muy positivamente esta experiencia, que acerca el arte al día a día del alumnado y contribuye a una educación más inclusiva, participativa y significativa.
El programa es posible gracias a la colaboración del Ministerio Inclusión, Seguridad Social y Migraciones, la Consejería de Educación del Principado de Asturias, la Consejería de Derechos Sociales y Bienestar del Principado de Asturias, a la participación del Ministerio de Derechos Sociales, Consumo y Agenda 2030 en el marco de los programas EnRedArte por la Infancia y la Adolescencia y EmpoderArte y de la Responsabilidad Social Corporativa de ERG Evolving Energies.