Taller de Radio- Teatro en el CEIP Salzillo y el CEIP Stella Maris (Murcia)

La artista Begoña Iriarte realizó durante el curso 2017-2018 unas sesiones de Radio-Teatro en el CEIP Salzillo y el CEIP Stella Maris, ambos en Murcia. Estos talleres fueron impulsados dentro del Programa MUS-E que la Fundación Yehudi Menuhin desarrolla en la Región de Murcia en colaboración con la Consejería de Educación, Juventud y Deportes y la Consejería de Familia e Igualdad de Oportunidades de la Región de Murcia, además de Ministerio de Sanidad, Servicios Sociales e Igualdad.

De esos trabajos de talleres de Radio-Teatro os dejamos tres vídeos, basados en sonidos con imágenes de fondo. Lo importante aquí precisamente es el sonido, que se trabaje bien, porque son talleres de Radio-Teatro.

‘La Casa Encantada’. Radio- Teatro CEIP Stella Maris

 

‘El Partido’. Radio- Teatro CEIP Stella Maris

 

‘El Barco Encantado.’ Radio-Teatro CEIP Salzillo

 

Así, lo interesante de este trabajo es volver a recuperar el mundo del sonido, frente al mundo  de la  imagen que todo lo domina, y desarrollara la creación desde talleres de radio. Los objetivos que se han trabajado en estos  talleres que han dado origen a los videos han sido:

  • Conocer y reconocer la voz no solo como herramienta de expresión artística sino que también como medio fundamental de comunicación y empoderamiento personal. Desarrollar competencias lingüísticas tales como la vocalización, la proyección, el ritmo y la expresión.
  • Promover el conocimiento del radioteatro, sus posibilidades y usos, dentro y fuera de la escena.
  • Encaminar a los participantes hacia el desarrollo de la inteligencia emocional a través de la creación de personajes y de situaciones.
  • Potenciar la libertad y la expresión, adquiriendo distintas técnicas y herramientas para la creación de una pieza conjunta – puesta en escena grupal.
  • Valorar la idea de equipo a través de la importancia de cada uno de sus miembros como pieza fundamental, favoreciendo la autoestima, la confianza y las relaciones sociales sanas.
  • Atender a la diversidad favoreciendo la cohesión.

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