Programa CODIArte: resumen de una semana en el IES José Hierro de Getafe para reforzar el aprendizaje digital enero 5, 2026 Comunicación FYME CODIArte 2025, Comunidad de Madrid 2025, enero 2026, Fondos Next Generation EU 2025, IES José Hierro 2025, Ministerio de Juventud e Infancia 2025, Plan de Recuperación Transformación y Resiliencia 2025, Programa CODI 2025 Leer noticia Leer noticia
El Día del Teatro más lúdico del CEIP Valdemera de Velilla de San Antonio diciembre 30, 2025 Comunicación FYME Alba Palacios - artista de danza, Álvaro Subies - artista de audiovisuales, Ayuntamiento de Velilla de San Antonio 2025, CEIP Valdemera 2025, Comunidad de Madrid 2025, diciembre 2025, EnRedArte 2025, Mario Marcol - artista de artes escénicas, Ministerio de Derechos Sociales Consumo y Agenda 2030 2025 Leer noticia Leer noticia
Programa CODIArte: talleres que dejan huella digital en los alumnos y alumnas del IES Nicolás Copérnico de Parla diciembre 29, 2025 Comunicación FYME Belén Salgado – artista de artes plásticas, CODIArte 2025, Comunidad de Madrid 2025, diciembre 2025, Fondos Next Generation EU 2025, IES Nicolás Copérnico 2025, Ministerio de Juventud e Infancia 2025, Natalia Molina - artista de artes plásticas, Plan de Recuperación Transformación y Resiliencia 2025, Programa CODI 2025 Leer noticia Leer noticia
Programa CODIArte: reunión de evaluación para revisar el camino recorrido durante el mes de noviembre diciembre 25, 2025 Comunicación FYME CODIArte 2025, Comunidad de Madrid 2025, diciembre 2025, Fondos Next Generation EU 2025, Ministerio de Juventud e Infancia 2025, Plan de Recuperación Transformación y Resiliencia 2025, Programa CODI 2025 Leer noticia Leer noticia
De los Derechos Humanos a la acción en el CEIP Nuestra Señora del Remolino de Madrid diciembre 25, 2025 Comunicación FYME Alba Palacios - artista de danza, CEIP Nuestra Señora del Remolino 2025, Comunidad de Madrid 2025, diciembre 2025, IntegrArte 2025, Ministerio de Inclusión Seguridad Social y Migraciones 2025 Leer noticia Leer noticia
Programa CODIArte: alternativas saludables a un mal uso de las herramientas digitales en el IES Nicolás Copérnico de Parla diciembre 19, 2025 Comunicación FYME CODIArte 2025, Comunidad de Madrid 2025, diciembre 2025, Fondos Next Generation EU 2025, IES Nicolás Copérnico 2025, Ministerio de Juventud e Infancia 2025, Natalia Molina - artista de artes plásticas, Plan de Recuperación Transformación y Resiliencia 2025, Programa CODI 2025 Leer noticia Leer noticia
Programa CODIArte: en el IES Barrio Loranca de Fuenlabrada crean el cómic de las buenas prácticas durante las Semanas Digitales diciembre 18, 2025 Comunicación FYME Álvaro Subies - artista de audiovisuales, CODIArte 2025, Comunidad de Madrid 2025, diciembre 2025, Fondos Next Generation EU 2025, IES Barrio Loranca 2025, Ministerio de Juventud e Infancia 2025, Plan de Recuperación Transformación y Resiliencia 2025, Programa CODI 2025 Leer noticia Leer noticia
25N Día Internacional de la Eliminación de la Violencia contra la Mujer: buenas prácticas acerca de este día por parte del IES José de Churriguera de Leganés diciembre 18, 2025 Comunicación FYME 25N 2025, Comunidad de Madrid 2025, Día Internacional de la Eliminación de la Violencia contra la Mujer 2025, diciembre 2025, GenerArte 2025, IES José de Churriguera 2025, IntegrArte 2025, Ministerio de Igualdad 2025, Ministerio de Inclusión Seguridad Social y Migraciones 2025 Leer noticia Leer noticia
El CEIP Siglo XXI de Madrid acoge una nueva formación de docentes para llevar el arte a los más mayores diciembre 17, 2025 Comunicación FYME CEIP Siglo XXI 2025, Comunidad de Madrid 2025, diciembre 2025, Formación de docentes 2025, IntegrArte 2025, Ministerio de Inclusión Seguridad Social y Migraciones 2025, Ramiro Adrada – Artista de audiovisuales Leer noticia Leer noticia
Programa CODIArte: mejorando las competencias digitales en el CEIP Miguel Hernández de Madrid diciembre 17, 2025 Comunicación FYME CEIP Miguel Hernández 2025, CODIArte 2025, Comunidad de Madrid 2025, diciembre 2025, Fondos Next Generation EU 2025, Ministerio de Juventud e Infancia 2025, Plan de Recuperación Transformación y Resiliencia 2025, Programa CODI 2025 Leer noticia Leer noticia
Los chicos y chicas del CEIP Hipódromo de Melilla se embarcan en un cuentacuentos pirata marzo 23, 2026
