Noticias y artículos

Dinamiz-Arte – Cuenca Tradicional: Experiencias vividas, experiencias compartidas

Llegamos al fin del viaje de Dinamiz-Arte Cuenca Tradicional en este 2022. Un viaje cargado de momentos, experiencias, sesiones de clase, risas, trabajo en equipo, incluso algún momento menos dulce… pero un viaje que ha merecido mucho la pena.

diciembre 30, 2022
Comunicación FYME
Asociación cultural Olcades, Castilla-La Mancha 2022, CEE Infanta Elena, CEIP EL Carmen, CEIP Federico Muelas, CEIP Fuente del Oro, CEIP Santa Ana, Cineduca, Consejería de Educación Cultura y Deportes de Castilla-La Mancha 2022, Consorcio Ciudad de Cuenca 2022, Dinamiz-Arte Cuenca 2022, Grupo Dulzaineros de Cuenca, Héctor García Monteagudo –Artista de audiovisuales, Jesús Lerín- artista de danza y expresión corporal, José Manuel Barbero – artista de teatro y artes escénicas

Dinamiz-Arte – Cuenca Tradicional: La FYME cada vez más presente en la capital manchega

Cinco han sido los centros participantes en el programa Dinamiz-ARTE Cuenca Tradicional. A través de diferentes sesiones que se basan en nuestra metodología MUS-E, los alumnos y alumnas han trabajado en recuperar danzas, tradiciones y leyendas propias de la región a fin de hacer una lectura actual y trabajar valores a través de ellas. Una forma de reivindicar el pasado para construir el futuro.

Dinamiz-Arte – Cuenca Tradicional: La danza como elemento integrador con el CEE Infanta Elena

La dinamización del casco antiguo de Cuenca ha sido uno de los objetivos del proyecto Dinamiz-ARTE Cuenca Tradicional para promover la participación activa y el liderazgo del alumnado dentro y fuera del ámbito educativo, convirtiendo a los niños y niñas en protagonistas y difusores de sus tradiciones en la comunidad que les rodea y en la sociedad en general.

EnRedArte llega a las aulas de Castilla La Mancha

Una de las batallas más importantes de nuestra época es la de enfrentarse a las situaciones de vulnerabilidad de muchos jóvenes. Se hace necesario trabajar con ellos desde la diversidad en un mundo globalizado y realizar un trabajo desde los valores de la convivencia, la interculturalidad, el respeto a la diferencia y la defensa de los derechos humanos, sociales y culturales.

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