Proyecto solidario en el CEIP Rosalía de Castro de Ceuta

El arte transforma. Tanto a nivel individual como colectivo. La capacidad de transformar la percepción, la forma de ver el mundo, lo que lo convierte en una herramienta muy poderosa si se emplea bien.

Por ese motivo desde el programa MUS-E se fomenta el desarrollo de proyectos solidarios en los centros escolares para ayudar al entorno más cercano pasando a la acción y desarrollando acciones concretas.

Hoy compartimos uno de estos proyectos y la evaluación de las sesiones MUS-E desarrolladas este trimestre en el CEIP Rosalía de Castro de Ceuta de la mano de su coordinadora MUS-E, Guita Badammal Sunderdas que nos ha remitido no sólo esta evaluación sino imágenes para ilustrar lo que se ha realizado en estas semanas:

Nuestro proyecto solidario – Carrera solidaria

Adjuntamos fotos del proyecto solidario, realizado con “Save the Children”, en el cual participaron todos los alumnos y alumnas del centro junto con sus profesores.

El trabajo en MUS-E en Tercero Primaria: Es muy positivo para el alumnado. Se debería ampliar el número de disciplinas en los centros para dar más oportunidades a los niños y niñas con diferentes capacidades desarrollarlas.

Los objetivos y el desarrollo del programa son enriquecedores. Sería necesario más sesiones MUS-E.

Sexto Primaria: El programa MUS-E es enriquecedor para toda la comunidad educativa, pero debe ser más largo en el tiempo y debe haber más sesiones semanales.

Propuestas de mejora y oportunidades de este programa

Tener el Programa MUS-E durante todo el curso escolar para tener una continuidad con las sesiones.

Las sesiones MUS-E se realizan en la sala de usos múltiples en el que cuenta con todo el equipamiento necesario para poder realizar las sesiones con los alumnos/as.

Compartimos algunas fotos también de las sesiones realizadas por las artistas Lola Carpena y Davinia Campaña