El curso MUS-E en el CRA Lacipea, en Villar de Rena-Puebla de Alcollarín (Badajoz) se está desarrollando con esa cierta normalidad que es la mejor noticia dentro de este contexto de pandemia.
Jesús Juan Isidro Guijosa, director del centro MUS-E IESO Harévolar, tomó parte en la jornada inaugural del foro virtual ‘El currículo a debate’, organizado por el Ministerio de Educación y Formación Profesional. Lo hizo a través de una canción para ilustrar la cuestión del debate sobre el currículo.
La artista MUS-E de Melilla presenta nuevos trabajos a través de las Artes Plásticas. Y aporta una nueva mirada a lo que ya expuesto en esta web anteriormente.
La URJC, una de las partes socias del Proyecto Erasmus + ‘Creando Puentes’, del que también forma parte la FYME, ha articulado para una propuesta para trabajar con el conjunto monumental de la Comunidad de Madrid.
La URJC, una de las partes socias del Proyecto Erasmus + ‘Creando Puentes’, del que también forma parte la FYME, ha articulado para una propuesta para trabajar con el conjunto monumental de la Comunidad de Madrid.
Queremos compartir un vídeo realizado por el alumnado del CEIP Adolfo de Castro, en Cádiz, con motivo de la celebración el pasado 20 de noviembre del Día de la Infancia.
Otra propuesta tutorial más de Ceuta, dentro de la idea que venimos mostrando de que el MUS-E y el Arte se pueden trasladar más allá de las aulas. Es una invitación a los chicos y a las chicas de 3º de Primaria en adelante a que lo hagan.
En esta ayuda concedida a la UCC+I de la URJC participa el Grupo CINTER con una actividad titulada: Real lugar/ lugar Real. Arte y patrimonio en la Escuela, que se desarrollará en colaboración con la FYME en los próximos meses.
