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Noticias y artículos

GenerArte: el reto de trasladar el programa al ámbito educativo en el centro del Encuentro Internacional de Miraflores de la Sierra (Madrid)

Históricamente, las mujeres han estado presentes en la práctica totalidad de los ámbitos sociales, pero siguen sin obtener el reconocimiento que se merecen. Su invisibilidad les ha llevado a sufrir todo tipo de violencia directa o invisible, que es la que más cuesta erradicar y prevenir. Frente a ello en la actual sociedad eminentemente masculina, ha surgido un movimiento de lucha por el empoderamiento femenino en el que cabe la participación de hombres y mujeres, pero que aún está más en la concepción teórica que en el trabajo practico.
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AnimArte en el entorno rural: «Había una vez…» en el CEIP Santa Ana

El programa AnimArte en el entorno rural no para de crecer. Desde la Fundación Yehudi Menuhin España (FYME) lanzamos este programa hace unos meses como iniciativa que tiene como objetivo acercar la cultura y las artes a las comunidades rurales de España, fomentando la creatividad, el aprendizaje y la inclusión social en estas zonas. De esta manera se ha permitido que niños y niñas de diferentes localidades rurales de España puedan participar en talleres de teatro, música, danza y otras disciplinas artísticas en colaboración con diferentes organizaciones y artistas locales.
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Aarón Domínguez: “La Metodología es un rayo de luz en el día a día de los chicos y de las chicas”

Este artista, durante su trabajo con la FYME, ha focalizado sus sesiones en las cuestiones de Género. A través de ello, no sólo consiguió grandes pasos en lo que a su formación y desempeño se refieren, sino que empapó es vitalidad y ese aprendizaje en su alumnado, consiguiendo vivir experiencias únicas, en un viaje de dos direcciones en el que todos y todas aprendieron.
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MUS-E Live Friends extiende el trabajo en red en Galicia

Es bastante común en el sistema educativo español que las iniciativas que hacen unos centros se queden encerrados en ellos. La falta de tiempo, conocimientos o el simple “a quién va interesar esto” hacen que muchos programas innovadores se queden en proyectos de centro. Por eso es importante favorecer el trabajo en red. Porque sumando se avanza y nos enriquecemos todos y todas.
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Nos formamos y capacitamos juntos. Formación al docente en el CEIP Juan Güell

Aprender para seguir educando. La formación del docente es esencial para incorporar nuevas metodologías al aula. En este caso, desde la FYME formamos a los docentes en nuestra reconocida Metodología MUS-E.
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VoluntariArte: creamos nuestro tótem durante la semana de las artes del CEIP García Morente

Hace unas semanas, en un acuerdo junto al Ayuntamiento de Madrid, desde la Fundación Yehudi Menuhin España (FYME) lanzamos el programa VoluntariArte, que está cimentado sobre las bases de nuestra metodología MUS-E. VoluntariArte es la solución para todos aquellos ciudadanos que buscan dar un paso más allá en su compromiso con la sociedad. Formamos a formadores para que puedan desarrollar talleres y actividades que utilicen el arte como herramienta pedagógica en centros escolares con alumnos en riesgo de exclusión social.
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Inma Haro: “Cuando yo entro en una clase MUS-E, el lenguaje inclusivo está ahí, vivo”

Esta artista multidisciplinar lleva un buen número de años colaborando con la FYME. En esta entrevista, Inma aborda las cuestiones de Género y cómo a través del MUS-E y de la su Metodología se han ido implantado en las aulas. Los avances, los logros conseguidos en la materia y los retos que quedan por cubrir, siempre a través del Arte, son el punto de análisis de esta charla.
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