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Bienvenidos a la web Fundación Yehudi Menuhin España

La Fundación Yehudi Menuhin España, fue creada por el Maestro Yehudi  Menuhin e inició su actividad en diciembre de 1998 con el deseo de que el arte y la cultura desempeñara un papel destacado en nuestra  sociedad, como vehículo a favor de  la convivencia el encuentro en la diversidad,  en contra de todo tipo de actitud de falta de tolerancia,  racismo y xenofobia,  de cualquier tipo, defendiendo el trabajo desde las artes  para favorecer inclusión  socioeducativa  niños, niñas adolescentes y jóvenes.

Noticias

Green Tales: Realizamos el story-board en el CEIP Ramón y Cajal de Ceuta

El alumnado de 5º y 6º del CEIP Ramón y Cajal de Ceuta ha dedicado el mes de febrero de 2025 a la elaboración del guion gráfico o story-board del cortometraje Green Tales, con el apoyo de sus docentes y la artista MUS-E del centro. La siguiente fase del proyecto consistirá en trasladar ese guion al trabajo audiovisual mediante la técnica de stop motion.
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El IES Enrique Tierno Galván de Leganés (Madrid) celebra el Día Mundial de la Justicia Social desde el arte

Hoy, día 20 de febrero, se celebra el Día Mundial de la Justicia Social en el que las Naciones Unidas buscan llamar a la acción para abordar la pobreza, la exclusión y el desempleo, promoviendo a la vez, un mundo más solidario, que conviva en armonía y que promueva la igualdad de oportunidades en la sociedad. 
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El trabajo MUS-E del CEIP Gesta llega a la prensa asturiana

En el CEIP Gesta de Asturias, el programa MUS-E ha llevado a cabo una enriquecedora actividad con el apoyo de la artista de artes audiovisuales Marta Pintos, que ha dado voz a las aportaciones de las mujeres científicas a lo largo de la historia. A través del arte, los alumnos han trabajado la visibilidad de las mujeres en la ciencia, un campo históricamente marcado por la exclusión de sus logros, a menudo opacados por las contribuciones masculinas
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Green Tales: compartimos la web europea del proyecto

En un mundo cada vez más interconectado, los proyectos internacionales como Green Tales se destacan por la capacidad de unir a diferentes culturas y sensibilidades a través de un fin común. Este proyecto, en el que participan la Fundación Yehudi Menuhin España (FYME) y el CEIP Ramón y Cajal de Ceuta, es un ejemplo claro de cómo la cooperación entre países puede generar un impacto positivo a nivel educativo y medioambiental.
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Creando científicas desde el arte en el CEIP Gesta de Asturias

El 11 de febrero se celebra el Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia, una fecha que conmemora el reconocimiento de las contribuciones de las mujeres en los campos científicos y tecnológicos, además de sensibilizar sobre la importancia de fomentar la participación femenina en la ciencia y la tecnología. Esta jornada busca promover la igualdad de género y visibilizar el trabajo de las mujeres en áreas que históricamente han sido dominadas por hombres. El evento fue proclamado por la Asamblea General de la ONU en 2015 con el objetivo de destacar la crucial importancia de reducir la brecha de género en estos campos y empoderar a las nuevas generaciones de mujeres científicas.
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Derechos con Enfoque Integrado de Género: la luz como herramienta para romper estereotipos en el IES ACE La Senda de Madrid

Hoy volvemos a compartir un trabajo enmarcado dentro del proyecto Derechos con Enfoque Integrado de Género e Identidad Sexual, desde el Ámbito Educativo, una iniciativa impulsada por la Fundación Yehudi Menuhin España y respaldada por el Ministerio de Asuntos Exteriores, Unión Europea y Cooperación. El programa busca fomentar desde el aula una ciudadanía global comprometida con los Derechos Humanos, la igualdad y la sostenibilidad, utilizando metodologías activas vinculadas al arte como vehículo de transformación social.
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Green Tales: Reunión de coordinación internacional en Collodi, Italia

Ayer, 13 de febrero de 2025, el proyecto europeo Green Tales celebró una reunión de coordinación en la sede de la Fondazione Nazionale Pinocchio di Carlo Collodi, en Collodi, Italia. Este proyecto está coordinado por la International Yehudi Menuhin Foundation (IYMF), con la Fundación Yehudi Menuhin España (FYME) y el Centro CEIP Ramón y Cajal de Ceuta encargados de llevar a cabo la gestión en España. Durante la reunión, se revisaron las actividades artísticas desarrolladas en centros escolares de Ceuta, Berlín, Adana (Turquía) y Akureyri (Islandia), con un enfoque especial en las técnicas de stop-motion utilizadas para la creación de cortometrajes.
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Air dancing y trapecio en la primera sesión de Vacas Flacas en el IES San José

El trapecio y el air dancing no solo son disciplinas circenses impresionantes, sino que también aportan valiosas herramientas educativas y formativas para los alumnos y alumnas. Estas técnicas requieren concentración, disciplina, trabajo en equipo y valentía, cualidades que el programa MUS-E busca fomentar en los centros educativos.
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Deporte, Medio Ambiente y muchas piedras en el CEIP Siglo XXI de Madrid

Los recursos naturales de la Tierra son limitados y actualmente consumimos recursos naturales a un ritmo insostenible. Si todos los humanos vivieran con el estilo de vida promedio de un ciudadano estadounidense, necesitaríamos los recursos de 5 planetas Tierra para satisfacer nuestras necesidades anuales. Este cálculo pone en evidencia que, si no cambiamos nuestros hábitos, los recursos que nos brinda la naturaleza podrían agotarse en pocas décadas.
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Nuevas tecnologías para trabajar la concienciación ambiental con Infantil en el CEBIP Antonio Machado de Madrid

Las sesiones del programa MUS-E en el CEBIP Antonio Machado de Madrid, bajo la dirección del artista de audiovisuales Ramiro Adrada, han dado un paso más en la integración de las nuevas tecnologías en el aula. En esta ocasión, los alumnos de infantil han trabajado el cuidado y respeto por el medio ambiente mediante el uso de la herramienta Canva, con la que crearon carteles de películas inspirados en los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS).
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Programas y Proyectos

MUS-E en imágenes
Momentos.-Concierto-Homenaje-Centenario-Nacimiento-Yehudi-Menuhin-1916-2016
XX-Aniversario-Fundacion-Yehudi-Menuhin-Espana
Collage-Día-CLM-ll
Día-Mus-E-Extremadura
PROBITAS
Resumen-Fotos-MUS-E-CEIP-Mediterraneo-2015-2016
CEIP-Real-de-Melilla-curso-MUS-E-2016-2017
como-Cambiar-el-Mundo
Dia-de-la-Musica-y-homenaje-a-Yehudi-Menuhin-en-el-CEIP-Barriomar-74-de-Murcia
Violin-especial-porque-es-una-foto-de-la-clase-con-una-frase-de-Yehudi-sobre-lo-que-aporta-la-musica.
Violines-por-la-Paz-con-los-ninos-y-ninas-de-la-Escola-Mare-de-Deu-del-Mont-de-Girona
Resumen-del-XV-Dia-MUS-E-Extremadura-Plasencia-Caceres-2016
Sesion-MUS-E-de-plastica-en-el-CEIP-Stella-Maris-de-Cartagena
Violines-por-la-paz-humanos-de-3o-y-4o-del-CEIP-Leon-Felipe
Sesion-MUS-E-para-docentes-y-familias-del-CEIP-Seneca-de-Parla
Violin-por-la-Paz-de-alumnas-y-alumnos-del-CEIP-La-Paz-de-Plasencia
Taller-de-Chapas-Sobre-Yehudi-Menuhin-CEIP-Sagrado-Corazon-Getafe-Madrid
Dia-MUS-E-Galicia-2016
Dia-MUS-E-Galicia-2016-en-el-CEIP-San-Pedro-de-Visma-de-A-Coruna-ll
Dia-MUS-E-Galicia-2016-en-el-CEIP-San-Pedro-de-Visma-de-A-Coruna
Violin-por-la-Paz-en-el-CEIP-Andres-Manjon-de-Ceuta
Violin-en-el-patio-del-CEIP-Andres-Manjon-de-Ceuta
Curso-MUS-E-2015-2016-en-el-CEIP-Nieves-Toledo-de-Arrecife-Lanzarote
Curso-MUS-E-2015-2016-en-el-CEIP-Nieves-Toledo-de-Arrecife-Lanzarote-ll
Curso-MUS-E-2015-2016-en-el-Remolino
Curso-MUS-E-2015-2016-en-el-Remolino-ll
muse-imagen
Escola-Joan-Maragall-de-Sabadell
Escola-Elisenda-de-Montcada
Escola-Elisenda-de-Montcada-ll
El-Regalo-de-Yehudi-Menuhin-CEIP-Siglo-XXI-de-Las-Rozas-de-Madrid
Dia-MUS-E-2016-en-el-CEIP-Stella-Maris-de-Cartagena-Murcia
MUS-E-CEIP-Valdemera-Dia-MUS-E-Velilla-2016
Ciclo-Medio-Elisenda-de-Montcada
violines-paz-CEIP-La-Paz-Plasencia-Caceres-01
CEIP-Tomas-y-Valiente-Velilla-de-San-Antonio
CEIP-Francisco-de-Goya-Madrid
No puede haber un arte auténtico que esté conforme con el hambre, con el racismo, las bombas y la tortura.
Yehudi Menuhin
Europa debe dar una lección de civilización erradicando la violencia racista que padecen las minorías étnicas.
Yehudi Menuhin
Descubro a menudo que los niños tienen mucho más potencial del que nosotros creemos.Todo lo que tenemos que hacer es ayudar a darse cuenta que ya está en ellos ese potencial. Y les sitúa en el camino correcto. Necesitamos estar dispuestos a hablar su lenguaje, y transmitirles nuestros pensamientos, los cuales pueden ser abstractos o filosóficos pero precisos y palpables…
Yehudi Menuhin
Cada ser humano tiene la eterna obligación de convertir aquello que es duro y brutal en ternura y delicada entrega, lo tosco en objeto de refinamiento, lo repugnante en objeto de belleza, confrontación en colaboración, ignorancia en conocimiento, y así, redimir el sueño de los niños, en una realidad creativa renovada incesantemente por la muerte, servidora de la vida, y por la vida, servidora del amor.
Yehudi Menuhin
Si todos fuéramos iguales, no podríamos ofrecernos nada unos a otros.
Yehudi Menuhin

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