El canto coral ofrece un entorno en el que se desarrollan capacidades de escucha, respeto por el ritmo común y gestión emocional. Las dinámicas llevadas a cabo durante el certamen en el CEO La Pared de Tenerife permitieron que niños y niñas encontraran en el arte una vía de expresión y de relación con los demás. Además, trabajar en una actuación colectiva potencia la implicación personal en un objetivo común, algo que resulta especialmente significativo en contextos educativos.

Tanto las fotos como el vídeo fueron enviados por la profesora de música y coordinadora MUS-E del centro Alicia Labrador, quien ha colaborado de forma activa en el proceso.

Durante la jornada se desarrollaron aspectos musicales y expresivos relacionados con el canto coral, así como herramientas de escucha activa, comunicación no verbal y trabajo conjunto. A través del uso de dinámicas propias del programa MUS-E, que integra el arte en contextos educativos, se facilitó un espacio donde niños y niñas pudieron practicar repertorios seleccionados, ensayar transiciones y explorar su capacidad vocal en grupo. Además de la interpretación musical, se abordaron contenidos vinculados a la puesta en escena y la atención plena durante la ejecución.

La actuación del coro del CEO La Pared fue grabada en vídeo y podéis ver los mejores momentos a continuación:

El trabajo artístico realizado permitió integrar diferentes disciplinas, desde el canto hasta la expresión corporal, con un enfoque colaborativo. Este tipo de experiencias fomenta la participación activa y el desarrollo de habilidades transversales útiles en distintos ámbitos, como la coordinación, la responsabilidad compartida y la atención al otro.

El programa es posible gracias a la colaboración del Ministerio de Inclusión Seguridad Social y Migraciones, la Consejería de Educación, Formación Profesional, Actividad Física y Deportes del Gobierno de Canarias, la Consejería de Bienestar Social, Igualdad, Juventud, Infancia y Familias del Gobierno de Canarias y el Ayuntamiento de Los Realejos.