El arte tiene una capacidad muy concreta dentro de la escuela: convertir una idea en acción compartida. Cuando una actividad propone crear, ensayar, hablar en público, imaginar formatos y sostener una escena ante otros compañeros y otras compañeras, el aprendizaje deja de quedarse solo en la explicación y pasa a vivirse desde la experiencia. Eso es lo que ha ocurrido en el CEIP Velázquez de Melilla, donde las aulas se han convertido en escenario de un auténtico Talent Show junto a María Mansilla, artista de artes escénicas.
La propuesta ha llevado al centro a trabajar con formatos inspirados en lenguajes televisivos muy reconocibles, pero transformados en una experiencia educativa y creativa. Así lo explica la propia artista:
El alumnado del Colegio Velázquez ha participado en una dinámica y divertida actividad en la que han preparado distintas actuaciones inspiradas en formatos televisivos como un talent show, un programa de noticias sobre animales, cocina creativa “horripilante” y deportes imposibles.
A través de esta propuesta, los estudiantes han trabajado habilidades fundamentales como la expresión oral, la creatividad, el trabajo en equipo y la confianza en sí mismos. Además, la actividad fomenta la imaginación y el pensamiento crítico al invitarles a crear contenidos originales y presentarlos ante sus compañeros.
La experiencia ha resultado altamente motivadora, permitiendo al alumnado aprender de forma lúdica mientras desarrolla competencias comunicativas y sociales en un ambiente participativo y divertido.
No se trata solamente de representar una escena o de imitar un formato televisivo, sino de construirlo desde dentro: pensar qué ocurre en un programa, cómo se presenta una noticia, cómo se sostiene una actuación y cómo se crea una propuesta original en grupo. En ese proceso, las artes escénicas permiten trabajar la voz, el cuerpo, la escucha, la improvisación y la seguridad al expresarse delante de los demás.
No te pierdas el vídeo. Hoy actuamos, a continuación:
El programa es posible gracias a la colaboración del Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes, la Consejería de Política Social, Salud Pública y Bienestar Animal de la Ciudad Autónoma de Melilla y a la participación del Ministerio de Derechos Sociales, Consumo y Agenda 2030 en el marco del programa EnRedArte por la Infancia y la Adolescencia.