El IES Princesa Galiana de Toledo hace balance de este primer trimestre de MUS-E

Con el cierre del primer trimestre de este curso 2023-24, llega el momento de hacer una primera evaluación de cómo se está desarrollando en los centros la metodología MUS-E y el trabajo de los artistas, lo que se ha hecho y, sobre todo, su influencia en los alumnos y alumnas.

Hoy compartimos el balance que nos ha hecho llegar, desde el IES Princesa Galiana de Toledo, su coordinador MUS-E Javier Calzada:

Este martes 19 de diciembre han concluido, por ahora, las sesiones MUS-E que la actriz Eva Racionero ha llevado a cabo en nuestro centro. A lo largo del trimestre se han desarrollado sesiones principalmente con los grupos de 1º y 2º de ESO, pero también con otros niveles. El trabajo ha sido muy positivo, a través de herramientas teatrales los chicos y chicas están desplegando múltiples capacidades: creatividad, imaginación, inteligencia emocional, trabajo en equipo o autoestima.

En esta última jornada se ha presentado el programa a familias y profesores y también la artista ha trabajado con los grupos de 1º y 2º del Bachillerato de Música y Artes Escénicas. Gracias a la colaboración entre la Consejería de Educación y la Fundación Yehudi Menuhin el programa continuará en los próximos meses.

El IES Princesa Galiana es el único centro de Secundaria de la provincia que participa en este programa desde el año 2016.

A lo largo del trimestre también hubo tiempo para un proyecto especial: el día 16 de noviembre se desarrolló en la Escuela de Administración Regional de Castilla-La Mancha la Performance “Ponte en mis zapatos”, en defensa de los derechos de la infancia con 13 chicos y chicas de 2ºBMAE del IES Princesa Galiana de Toledo, dirigida por la artista MUS-E Alejandra Pérez, de la Fundación Yehudi Menuhin, España. Fue en el marco de la jornada organizada con motivo del Día Internacional de la Infancia por la Plataforma de Organizaciones de la Infancia de Castilla-La Mancha.