En pocos días tenemos una cita con el VI Encuentro MUS-E Galicia y estamos adelantando parte del trabajo realizado en los centros participantes de esta jornada. Hoy os es el turno del CEIP San Pedro de Visma de A Coruña que ha desarrollado, dentro del programa MUS-E, un trabajo audiovisual junto a la artista María Martul centrado en la reflexión sobre los derechos. Bajo el título “Falemos de Dereitos” (Hablemos de Derechos), la propuesta recoge distintos momentos del trabajo realizado en el aula con alumnos y alumnas, combinando fotografías y vídeos que muestran el proceso creativo desarrollado durante las sesiones.
El audiovisual permite acercarse a temas sociales desde un lenguaje directo, visual y emocional. A través de imágenes, gestos, palabras y composiciones compartidas, niños y niñas pueden reflexionar sobre cuestiones que forman parte de la convivencia diaria: la libertad de expresión, el respeto, la escucha o la relación con los demás. En este tipo de propuestas, la cámara no solo registra lo que ocurre, sino que también ayuda a ordenar ideas, construir mensajes y compartirlos con la comunidad educativa.
Desde la metodología MUS-E, las artes se convierten en una herramienta para trabajar valores y transformar la mirada sobre la realidad. En el CEIP San Pedro de Visma, el trabajo con María Martul ha permitido utilizar el lenguaje audiovisual para hablar de derechos desde una perspectiva cercana, vinculada a la experiencia cotidiana de los alumnos y alumnas y al modo en que se relacionan dentro y fuera del aula.
La pieza muestra cómo el aula puede convertirse en un espacio de creación y pensamiento colectivo. A través del vídeo, los niños y niñas no solo aparecen como protagonistas del proceso, sino como voces capaces de expresar ideas, representar valores y compartir una mirada propia sobre aquello que consideran importante para convivir.
El resultado ha quedado recogido en esta pieza audiovisual, que os invitamos a ver a continuación:
El programa es posible gracias a la colaboración de la Consellería de Educación, Ciencia, Universidades e Formación Profesional de la Xunta de Galicia, a la Consellería de Política Social e Igualdade de la Xunta de Galicia, a la Fundación Paideia Galiza, al Ayuntamiento de A Coruña y el Ministerio de Derechos Sociales, Consumo y Agenda 2030 mediante el programa EnRedArte por la Infancia y la Adolescencia