Los alumnos se han mostrado muy motivados, aportando ideas, respetando las del resto de compañeros, etc. Además, se les ha hecho partícipes de la edición de su propia música para la coreografía, lo que les ha ayudado a desarrollar su creatividad, solución de conflictos y el trabajo en equipo.
Todos los grupos mostraron el trabajo realizado a sus familias en un acto durante las celebraciones del Día MUS-E, con lo que se consiguió una mayor satisfacción y confianza mutua, además de una motivación a seguir aprendiendo. Además, se preparó una última coreografía muy divertida que ha ayudado a hacer más ameno el fin de curso, con una gran participación activa.
Estas sesiones han sido posible gracias a la Consejería de Educación y Empleo de la Junta de Extremadura, a la Consejería de Sanidad y Servicios Sociales de la Junta de Extremadura, a la Diputación de Badajoz y el Ministerio de Derechos Sociales y Agenda 2030 a través de su convocatoria del 0,7%.