El centro educativo de Guadalajara se une a este proyecto que tiende puentes entre la escuela y el Arte. Lo hace a través de caracterizaciones de cuadros llevadas a cabo por su alumnado.
Hace unas semanas contábamos el trabajo de Pilar Aranda en el CEIP Jardín de Arena (Alcázar de San Juan) donde se demostraba que su alumnado no paraba. Ahora, completamos aquellas entregas de ‘Cuéntalo’.
El centro educativo de Santa Cruz de Tenerife se une al trabajo en pos de demostrar que los más pequeños no se han detenido por el coronavirus. De hecho, han reflexionado sobre ello.
Seguimos poniendo el foco en la labor de los niños y niñas MUS-E, que no han parado a pesar del confinamiento. Se han mantenido muy activos y en Ceuta tenemos otro ejemplo de su labor desde casa.
A pesar de que el AXC, del que forma parte la FYME, está formalmente terminado, todos seguimos muy activos en el mismo. Así, compartimos un trabajo alemán desde los cuentos. ‘El puente del diablo’ es la pieza elegida.
Inma Haro es la artista de la FYME que ha trabajado este curso en el IES Harevolar (Guadalajara). Y nos comparte un resumen de imágenes y de vídeos de lo hecho antes de la llegada del coronavirus. Como dice el titular, pura esencia MUS-E.
La directora del centro educativo de Sabadell nos envía algunas fotos de los trabajos de los niños y de las niñas en estas últimas semanas donde el Joan Maragall abrió sus puertas tras el confinamiento.
Ni los artistas, ni los equipos directivos, ni los cuerpos docentes ni los niños y las niñas y sus familias. Nadie se está quieto, nadie se ha estado quieto a pesar del coronavirus, del confinamiento. En esta línea os dejamos un vídeo de Capoeira que comparte una alumna del CEIP Gonzalo Encabo.
Seguimos mostrando ejemplos de que nadie ha parado en la FYME ni en la Red MUS-E a pesar del confinamiento, a pesar del coronavirus. Hoy traemos el ejemplo del alumnado del CEIP Adolfo Castro (Cádiz) que no se ha estado quieto, que ha seguido haciendo MUS-E en casa.
Una alumna de este centro MUS-E de Castilla-La Mancha nos trae es una de las muchas muestras de que los niños/as no se han estado quietos durante todos estos meses de confinamiento.
