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La difusión de noticias falsas o "Fake News" se ha convertido en un desafío global que amenaza la confianza pública y la democracia. Conceptos como Fake News o desinformación se han convertido en un problema de primer orden en la formación de los niños, niñas y adolescentes. Dentro del programa CODI, para el alumnado de entre 8 y 11 años (etapa de Primaria), el objetivo es introducir a los niños y niñas en la alfabetización digital, especialmente en el reconocimiento de la veracidad de la información, el pensamiento crítico y la protección frente a mensajes manipuladores o peligrosos.
El pasado 31 de enero, el CRA Maestro Don Victoriano Mateo —con sedes en las localidades cacereñas de La Cumbre y Plasenzuela— conmemoró el Día Escolar de la No Violencia y la Paz con una jornada artística y participativa, desarrollada gracias a la metodología del programa MUS-E.
El CRA Maestro Don Victoriano Mateo, con sedes en las localidades cacereñas de La Cumbre y Plasenzuela, se sumó el pasado 25 de noviembre a la conmemoración del Día Internacional para la Eliminación de la Violencia contra la Mujer. La actividad, desarrollada en colaboración con el programa MUS-E, se centró en una potente propuesta desde la expresión corporal, protagonizada por el alumnado de 5.º y 6.º de Primaria.
En el marco de la campaña EnRedArte - Música y Voces por la Paz, el IES Rafael Alberti de Andalucía se une a esta iniciativa compartiendo la interpretación de sus alumnos de 1º de la ESO del himno "Mis Manos" en el que todos juntos cantan la letra mientras bailan siguiendo la coreografía que han preparado. 
Desde el CEE San Cristóbal de Asturias se suman a la campaña EnRedArte - Música y Voces por la Paz. En esta ocasión, el centro ha compartido su interpretación del himno "Mis Manos" en lenguaje de signos, una versión inclusiva y accesible realizada por los alumnos y alumnas del centro. Esta acción refleja el compromiso del CEE San Cristóbal con los valores que promueve la campaña, como la paz, la igualdad y la solidaridad.
Los niños y niñas del CEIP Juan Güell de Extremadura han compartido un vídeo con su interpretación personal del himno "Mis Manos" en su suma a la campaña de EnRedArte - Música y Voces por la Paz. En él, el alumnado no solo muestra su talento con una coreografía especial creada por ellos mismos, sino que también acompañan el vídeo con una serie de fotografías que resaltan los valores de paz, amistad y unión. Estas ideas, pilares fundamentales de esta iniciativa, son reflejados en este trabajo colaborativo del centro educativo, que han demostrado que el arte tiene el poder de unir y fortalecer los lazos entre todos y todas.
El alumnado del CEIP María Milagros Acosta García de Canarias ha participado en tres talleres artísticos dentro de sus sesiones MUS-E en el que no solo fomentaron el trabajo artístico, sino también el trabajo en equipo y la creatividad de los niños y niñas. Esta experiencia fue guiada por el artista MUS-E Salvatore Cibelli.
El CEIP Miramontes de Extremadura se añade a la lista de centros que se suman a la campaña EnRedArte - Música y Voces por la Paz. En esta ocasión, nos regalan el siguiente video en el que los niños y niñas han prestado su voz para cantar al unísono el himno "Mis Manos", compartiendo la coreografía que han creado para la ocasión a la vez que se combina con varias escenas que recogen el trabajo que han realizado juntos durante todos estos años en el centro, un recordatorio de cómo el arte es una herramienta transformadora. 
Con motivo de la campaña "EnRedArte - música y voces por la paz", seguimos la tradición de los Conciertos por la Paz de Yehudi Menuhin, impulsando el arte como medio para fomentar la convivencia y el entendimiento. El CEO La Pared de Canarias nos comparte su aportación de "Mis Manos", una colaboración conjunta entre el alumnado, el profesorado y los artistas MUS-E del centro. 
El IES Clara Campoamor de Ceuta ha querido unirse a la campaña “EnRedArte - música y voces por la paz” de una manera muy especial, realizando un corto en el que se presenta la idea de cómo surgió la idea de crear un himno para celebrar los 25 años. A través de la dirección del artista MUS-E Guille Ríos, el centro ha plasmado en imágenes su proceso creativo, mostrando cómo el himno no solo es una canción, sino un mensaje profundo que invita al cambio.