Noticias y artículos

La labor docente no se limita a impartir contenidos: implica generar espacios de diálogo, escucha y participación. En un mundo atravesado por retos sociales, culturales y ambientales, el papel del profesorado resulta aún más necesario. Desde la Fundación recordamos la importancia del profesorado como motor de cambio, vínculo con la comunidad y garante de valores fundamentales para la convivencia.
El pasado mes de septiembre, tuvo lugar en el CEIP Gerardo Diego en Madrid, la Semana Digital, en ella, los chicos y chicas del centro pudieron aprender y desarrollar las herramientas digitales que son tan importantes para su presente y para su futuro, pero hay que tener un buen manejo de ellas y utilizarlas de manera responsable.
En el CEIP San Pedro de Alcántara, en Badajoz, se celebró un emotivo acto de homenaje a la docente Agustina Carmona con motivo de su jubilación. La cita reunió a toda la comunidad educativa del centro, además de contar con la presencia del Delegado Provincial de Educación y de representantes de distintas instituciones locales. 
Tras compartir desde la Fundación Yehudi Menuhin España la noticia sobre la participación del CRA Río Tajo – José Manuel Oviedo en el proyecto europeo Sing My Song, ahora difundimos también el texto publicado por la entidad coordinadora, la Associação Yehudi Menuhin Portugal (AYMP), en el que se reconoce el trabajo llevado a cabo desde el centro educativo de Castilla-La Mancha durante la primera fase del proyecto. A continuación, reproducimos íntegramente el comunicado compartido por AYMP
El CEIP Carlos Cano de Fuenlabrada se ha sumado al programa CODI-Arte mediante la realización de sus semanas digitales, en las que diversos grupos del centro han trabajado con el acompañamiento de formadores especializados en competencias digitales. A través de sesiones prácticas y participativas, el alumnado ha abordado cuestiones clave del entorno digital como parte de un proceso educativo basado en la reflexión y el uso crítico de las tecnologías.
El CEIP Greenpeace de Fuenlabrada ha desarrollado sus sesiones del programa CODI-Arte en formato de semanas digitales. A través de esta modalidad, los niños y niñas del centro han trabajado de forma intensiva las competencias digitales, combinando el uso de la plataforma educativa con el acompañamiento de varios formadores especializados.
Cada 2 de octubre se celebra el Día Internacional de la No Violencia, una fecha que invita a reflexionar sobre cómo enfrentamos las distintas formas de violencia que atraviesan nuestras sociedades. Recordamos este día teniendo presentes la visión y los valores de Yehudi Menuhin, quien defendió la música y las artes como caminos hacia la paz, la comprensión mutua y la convivencia.
En Portugal, el proyecto se lleva a cabo en el Agrupamento de Escolas de Marrazes, en Leiria, como parte de una propuesta educativa que fomenta la diversidad cultural, el trabajo en red y la participación activa de la comunidad escolar. Esta primera fase, ya finalizada, ha consistido en sesiones de creación artística que combinan patrimonio musical, dinamización artística y experimentación colectiva, especialmente con el alumnado más joven.