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La música tradicional es uno de los ejes del proyecto europeo Sing My Song, coordinado por la Associação Yehudi Menuhin Portugal (AYMP) con la colaboración de la Fundación Yehudi Menuhin España y MUS-E Bélgica, lo que no es óbice para que se deje hueco a la nueva creación, pues las canciones de siempre, fueron novedosas una vez. Por eso, se presenta una nueva creación colectiva surgida del trabajo en red entre los centros participantes en Portugal, España y Bélgica. Se trata de la canción original “Color Clean”, una composición colaborativa dedicada a la sensibilización ecológica a través de la música
Tras el comienzo del curso, reuniones, preparaciones… ¡Ya comienzan las sesiones MUS-E! En los diferentes centros se están poco a poco desarrollando en este nuevo curso todas esas actividades que integran las artes en la educación como herramienta de convivencia, inclusión y crecimiento personal.
A finales de este mes de septiembre, el IES La Senda de Getafe ha celebrado su segunda semana digital del programa CODI-Arte, dirigida al alumnado de 3ºD, E, F y 4º de Diver. Esta segunda tanda ha permitido que todos los grupos del nivel hayan podido acceder a una formación específica en competencias digitales, en el marco del programa CODI desarrollado en la Comunidad de Madrid desde la Consejería de Familia, Juventud y Asuntos Sociales.
El proyecto europeo Sing My Song, coordinado por la Associação Yehudi Menuhin Portugal (AYMP) con la colaboración de  MUS-E Bélgica, y la Fundación Yehudi Menuhin España continúa su desarrollo en los tres países implicados. En esta ocasión, compartimos el texto remitido por la organización coordinadora sobre el avance del proyecto en Bélgica
El CEIP Greenpeace de Fuenlabrada continúa avanzando en la implementación del programa CODI-Arte dentro del marco del programa europeo CODI, desarrollado en la Comunidad de Madrid desde el ámbito de la Consejería de Familia, Juventud y Asuntos Sociales. Esta propuesta formativa se orienta a fomentar las competencias digitales en la infancia desde un enfoque activo, creativo y colaborativo.