Arte a ritmo de cine en infantil con los alumnos y alumnas del CEIP Siglo XXI de Madrid

El cine es conocido como el Séptimo Arte, de ahí que no sea extraño que se encuentre entre nuestro catálogo de disciplinas para trabajar en los centros. Éste es el caso de los alumnos y alumnas de infantil del CEIP Siglo XXI de Las Rozas en Madrid quienes han partido de este arte para trabajar con nuestro artista de audiovisuales Ramiro Adrada. Un trabajo de los más estimulante como él mismo nos cuenta:

“Seguimos con el cine como hilo conductor. Esta semana hemos visto un trozo de la considerada la primera película sonora de la Historia, el cantante de Jazz, posteriormente teníamos preparados infinidad de objetos que suenan por contacto, por electricidad, por rozamiento, etc, batidora, teléfonos, timbres, cucharillas, cañas de bambú, plásticos, maderas, agua, canicas, almendras, martillos, vidrio, etc, etc. Jugamos con el sonido de dichos objetos y la escucha de los niños y niñas, intentado descubrir que era lo que sonaba, y mostrándoles cual era el objeto sonoro, luego, todos por el espacio tomamos conciencia del sonido que tienen los objetos experimentando con, las sillas, mesas, persianas, al chocar una cosa con otra, nuestra respiración, los pasos andando, los pasos corriendo, etc, etc. Trabajando la escucha y el aprendizaje por experimentación, además del silencio, el orden a la hora de hablar, la conciencia sonora, etc, etc Para terminar, creamos unos dibujos entre todos al ritmo de la música clásica que pusimos, usamos tintes para pintura plástica, que tienen una densidad y un brillo especial, cada niño o niña, iba entrando y echando un chorro de pintura sobre el lienzo, uno detrás de otro y uno encima del otro, para finalizar, fuimos pasando el lienzo, que iba dentro de una caja, de unos a otros mientras bailábamos de manera que la pintura se iba moviendo y creando las formas que veis en las fotos, obras creadas por niños y niñas de 3, 4 y 5 años. Trabajando la creación colectiva, la cooperación, el ritmo, la creatividad, etc”