El equipo docente del CEIP Federico García Lorca de Sevilla ha podido conocer y experimentar la metodología MUS-E y el poder transformador de la creatividad.
Pasando por distintas mesas con diferentes propuestas plásticas, se han permitido ser creativos sin filtros ni prejuicios, por el simple gusto de jugar. «Explorando las posibilidades de la creatividad como alternativa transformadora, hemos reflexionado sobre lo que aporta educar desde el arte. El arte alimenta nuestra dimensión artística y ésta, a su vez, alimenta lo más íntimo de nuestro ser. El arte abre canales para expresar emociones y por ellos entran nuevas ideas, propiciando caminos de ida y vuelta que nos hacen crecer como personas», explica Beatriz Jurado, artista MUS-E encargada de la sesión.
«El arte despierta nuestra creatividad. Una actitud creativa tiene un poder transformador, porque invita a proponer alternativas. Las alternativas ofrecen mirar el mundo desde múltiples puntos de vista y nos aportan flexibilidad para nuestro estar en el mundo».
Esto es posible gracias a la colaboración de la Consejería de Desarrollo Educativo y Formación Profesional de la Junta de Andalucía, la Consejería de Inclusión Social, Juventud, Familias e Igualdad de la Junta de Andalucía y el Ministerio de Derechos Sociales y Agenda 2030 a través de su convocatoria de Subvenciones 0,7%