El trabajo de Blanca Dacal, artista MUS-E de artes plásticas y audiovisuales, ha llegado a Platino Educa a través de un artículo en el que recorre su experiencia profesional y explica cómo el cine se ha ido incorporando a su manera de trabajar con niños y niñas. La publicación reúne distintas etapas de una trayectoria en la que las artes plásticas, las artes escénicas, la educación y el audiovisual se encuentran de manera constante.

En el texto, Blanca Dacal explica que lleva más de 25 años desarrollando talleres y proyectos de creación con niños y niñas. Su recorrido incluye la Facultad Padre Ossó de la Universidad de Oviedo, donde imparte cursos y seminarios desde 2009; LABoral Ciudad de la Cultura, en Gijón; el Concello de Cervo, en Galicia; y su trabajo como artista MUS-E con la Fundación Yehudi Menuhin España.

El audiovisual ocupa un lugar dentro de ese recorrido porque permite reunir diferentes lenguajes. La imagen, la palabra, el cuerpo, la interpretación, los objetos, el espacio y las artes plásticas pueden encontrarse en la creación de una historia. En sus propuestas, el cortometraje se convierte además en una herramienta para abordar la convivencia, la empatía, el respeto, los derechos humanos y la resolución de conflictos.

Dentro de la metodología MUS-E, Blanca señala que ha realizado más de treinta cortometrajes con distintos grupos. El proceso no se limita al momento de grabar. Antes aparecen la improvisación, la creación de personajes, el storyboard, la distribución de tareas, la preparación de escenas y la toma de decisiones en grupo. Después llega también la posibilidad de observar el resultado y reflexionar sobre cómo se construyen las imágenes que vemos.

Esta forma de trabajar conecta el arte con la educación desde la práctica. Crear una pieza audiovisual exige escuchar, organizarse, probar, equivocarse, negociar y buscar soluciones. También permite que cada niño y cada niña encuentre una forma de aportar, tanto delante de la cámara como desde la dirección, el vestuario, los objetos, el decorado o la organización de una escena.

Desde la Fundación nos alegra formar parte del recorrido que Blanca Dacal comparte ahora en Platino Educa y continuar construyendo, junto a artistas como ella, espacios donde el arte y la educación puedan encontrarse.

Podéis leer el artículo completo pinchando en este enlace.