“Mis manos sirven para ayudar”. Ese fue el mensaje alrededor del que se articuló en 2025 una de las propuestas desarrolladas en el CEIP Vicálvaro de Madrid dentro de SolidarizArte, vinculando música, acción voluntaria y participación ciudadana.

La noticia publicada entonces recogía el trabajo realizado con alumnos y alumnas de 3º, 5º y 6º, que culminó con la reinterpretación de un himno cuya composición había sido realizada por una persona voluntaria vinculada a la música. El voluntariado estaba así presente tanto en el propio origen de la pieza como en el acompañamiento desarrollado durante las sesiones.

A lo largo del curso, los alumnos y alumnas trabajaron junto al artista de artes escénicas y con personas voluntarias en torno a la expresión corporal, las emociones y la construcción de una voz colectiva. La propuesta incorporó también a las familias mediante sesiones abiertas, ampliando el trabajo más allá del aula y favoreciendo la relación entre el centro educativo y su entorno.

El proceso concluyó con una nueva interpretación del himno a cargo de un alumno de 6º. A través de esta pieza se planteaba una idea directamente relacionada con la acción voluntaria: cada persona puede aportar algo a su comunidad, ya sea su tiempo, sus conocimientos o su disponibilidad para colaborar con otras personas.

La propia publicación relacionaba este planteamiento con el objetivo de SolidarizArte de acercar la participación y la acción voluntaria a los centros educativos. Aprender a colaborar desde edades tempranas permite trabajar también la implicación en los barrios y el ejercicio de una ciudadanía activa. En ese recorrido, las personas voluntarias aportaban tiempo, experiencia y acompañamiento durante las sesiones.

La noticia original conserva además el vídeo con la reinterpretación de “Mis manos sirven para ayudar”, una pieza audiovisual que permite volver sobre el resultado de aquel proceso desarrollado en el CEIP Vicálvaro.