Este tercer trimestre ha dado mucho de sí en el IES Al-Qázeres de Extremadura junto con Denilson Santana, artista de capoeira:
Durante el tercer trimestre, los grupos han mostrado una evolución muy positiva en su participación, implicación y compromiso con las actividades del programa MUS-E. A través de la Capoeira y las diferentes propuestas artísticas, el alumnado ha fortalecido valores como el respeto, la inclusión, la cooperación y la convivencia. Se aprecia una mayor confianza en sí mismos, una actitud más abierta hacia el trabajo en equipo y una participación más activa en las dinámicas de grupo. Los chicos y chicas han demostrado capacidad para reflexionar sobre su papel dentro de la comunidad educativa, desarrollando una mayor conciencia social y cultural.
Los grupos han finalizado el curso mostrando una evolución muy favorable en aspectos como la creatividad, la expresividad, la comunicación y la cohesión grupal. Se observa un ambiente de confianza y respeto mutuo que facilita la participación activa y la libre expresión. La motivación hacia las actividades ha sido elevada, manteniéndose el interés y el entusiasmo incluso en propuestas que requerían un mayor esfuerzo o implicación personal. La convivencia entre iguales ha mejorado notablemente, destacando actitudes de solidaridad, empatía y apoyo mutuo
A través del juego de la silla, se ha conseguido fortalecer la unión del grupo, favoreciendo la convivencia, la cooperación y el respeto entre todos y todas; el alumnado de 1.º de ESO consiguió realizar una actuación excelente, demostrando compromiso, coordinación y confianza en sus capacidades; mediante los ensayos continuados, se ha conseguido mejorar el orden, la organización y la disciplina grupal, aspectos fundamentales para el desarrollo de las actividades artísticas; se alcanzó un gran logro con una actuación brillante en el Día MUS-E de Plasencia, fruto del esfuerzo, la constancia y el trabajo conjunto del alumnado; se puede apreciar la felicidad del grupo al practicar Capoeira de forma conjunta, fomentando valores como la inclusión, la amistad, la participación y el disfrute compartido a través del arte y el movimiento.
El programa es posible gracias a la colaboración de la Consejería de Educación y Formación Profesional de la Junta de Extremadura, a la Vicepresidencia y Consejería de Desregulación, Servicios Sociales y Familia de la Junta de Extremadura y el Ministerio de Derechos Sociales, Consumo y Agenda 2030 mediante el programa EnRedArte por una Juventud Activa y una Ciudadanía Democrática.