Organizar ideas y compartirlas con otras personas forma parte de cualquier proceso de aprendizaje. El proceso comenzó con la organización del grupo en equipos de trabajo. Niños y niñas se dividieron en grupos con el objetivo de preparar sus propias clases magistrales, lo que implicó seleccionar contenidos, estructurar ideas y decidir cómo presentarlas ante las demás personas. Este primer paso permitió trabajar la planificación y la toma de decisiones dentro del grupo.

A continuación, cada equipo expuso su propuesta ante el resto. Las clases magistrales se convirtieron en un espacio donde la expresión oral y la comunicación adquirieron un papel central. Hablar en público, escuchar a otras personas y construir un discurso comprensible formaron parte del trabajo desarrollado en esta fase.

El proceso continuó con la introducción de una dinámica basada en el “combate de estrategias”. En este ejercicio, chicos y chicas pusieron en práctica lo trabajado previamente, enfrentando ideas y argumentos en un contexto que requería atención, rapidez en la respuesta y capacidad para sostener una posición propia.

En el CEIP Raquel Camacho de A Coruña, este trabajo desarrollado junto a Ramiro Neira, artista de teatro, ha abordado estas cuestiones a través de dinámicas escénicas centradas en la palabra, la estructura del discurso y el intercambio de argumentos. El teatro ha funcionado en este contexto como una herramienta para organizar el pensamiento y para dar forma a las ideas a través de la palabra y la acción. Un enfoque que conecta con la visión de Yehudi Menuhin, quien defendía que el arte debía formar parte de la educación porque permite desarrollar la capacidad de comprender a otras personas y de convivir en sociedad.

El programa es posible gracias a la colaboración de la Consellería de Educación, Ciencia,  Universidades e Formación Profesional de la Xunta de Galicia, a la Consellería de Política Social e Igualdade de la Xunta de Galicia, a la Fundación Paideia Galiza, al Ayuntamiento de A Coruña y a la participación del Ministerio de Derechos Sociales, Consumo y Agenda 2030.