La música urbana, especialmente el rap, ha sido históricamente una herramienta poderosa para la denuncia social y la concienciación sobre problemáticas específicas. A su vez, el videoclip, como complemento visual de la música, amplifica estos mensajes, convirtiéndose en una forma de protesta y arte. Un ejemplo reciente es «El Apagón» de Bad Bunny, que combina música con un documental que denuncia la gentrificación y los apagones en Puerto Rico.
En el CEIP José de Echegaray de Madrid, los alumnos han trabajado en la creación de un videoclip sobre la base de la canción «Superhéroes» de Beret y Mr. Rain. Bajo la guía de la artista de audiovisuales Sonia Escolano, los estudiantes han cantado sobre la versión original, ataviados como raperos, explorando así la capacidad del arte para expresar emociones y valores.
La letra de «Superhéroes» transmite un mensaje de esperanza y resiliencia, valores que se alinean con los objetivos del programa MUS-E, que busca fomentar la empatía, la creatividad y la inclusión a través del arte.
Este proyecto ha permitido a los alumnos experimentar el proceso creativo completo, desde la interpretación musical hasta la producción audiovisual, desarrollando habilidades técnicas y expresivas. El resultado es un videoclip que refleja su compromiso y entusiasmo, y que sirve como ejemplo de cómo el arte puede ser una herramienta educativa y transformadora.
Invitamos a la comunidad educativa y al público en general a disfrutar de este trabajo hecho:
El programa es posible gracias a la colaboración de la Consejería de Educación, Universidades, Ciencia y Portavocía de la Comunidad de Madrid, la Consejería de Familia, Juventud y Asuntos Sociales de la Comunidad de Madrid y el Ministerio de Derechos Sociales, Consumo y Agenda 2030 a través de su convocatoria de Subvenciones 0,7%.