Un trimestre de MUS-E en el IES Rafael Dieste de A Coruña

Aprovechando el cierre del trimestre y antes de las esperadas vacaciones por parte de los alumnos y alumnas del IES Rafael Dieste de A Coruña, su artista de danza y artes escénicas, Sara Pérez, nos ha querido compartir todo el trabajo realizado en estas sesiones y que os compartimos, en su literalidad, a continuación:

El teatro musical despega en el IES Rafael Dieste con el programa MUS-E

El gimnasio del IES Rafael Dieste de A Coruña se transforma en un escenario improvisado donde la imaginación no tiene límites. En el centro de la escena, un estudiante dobla los brazos con firmeza, simulando sujetar los mandos de un avión. Detrás, sus compañeros dan un salto decidido, aunque no muy bien parado, recreando un momento improvisado en el que un grupo de paracaidistas se agarra a la vida saltando al vacío. Aunque parece todo un drama, no pueden evitar las risas y la comedia.

Este ejercicio forma parte del programa MUS-E, que a través del teatro musical invita a los alumnos y alumnas a explorar la expresión corporal, la improvisación y el trabajo en equipo, adquiriendo herramientas sociales, personales y comunicativas.

Con cada pequeña actuación como esta, el IES Rafael Dieste refuerza su apuesta por el arte como motor de aprendizaje e integración, ofreciendo a su alumnado una experiencia única donde el teatro no solo se representa, sino que se siente y se construye entre todos.

Rompiendo estereotipos: la percebeira del siglo XXI representada en el IES Rafael Dieste

Frente a un pequeño espejo, una joven retoca su maquillaje con precisión. Su expresión es firme, decidida. No hay rastros de la rudeza con la que a menudo se representa a las percebeiras en el imaginario colectivo. En su mirada hay orgullo, determinación y una historia que está a punto de contar sobre el escenario.

En el marco del programa MUS-E, el IES Rafael Dieste de A Coruña se sumerge en la reinterpretación de la figura de la percebeira, alejándose de los clichés de ignorancia y vejez relacionados frecuentemente con esta figura. Aquí, la profesión se muestra con una nueva luz: la que ilumina a las mujeres fuertes, modernas y conscientes del valor de su trabajo.

La escena que interpretará se convierte en una necesaria reivindicación. A través del teatro musical, el programa Mus-e transforma la mirada sobre la realidad que nos rodea, demostrando que el arte es también una herramienta para cambiar la narrativa de la sociedad.

Pasos, risas y aprendizaje: el teatro musical integra en el IES Rafael Dieste

En el escenario, un grupo de adolescentes intenta seguir el ritmo de la música. Brazos que se levantan a destiempo, giros que no terminan de salir y pies que tropiezan con un compás rebelde. Pero lejos de la frustración, el ambiente se llena de risas. Se miran, se corrigen, vuelven a intentarlo. Cada error se convierte en un nuevo intento, en un paso más cerca de la coreografía que poco a poco empieza a tomar forma.

Así es el espíritu del programa MUS-E en el IES Rafael Dieste de A Coruña: un espacio donde el teatro musical no solo enseña a moverse en el escenario, sino también a disfrutar del proceso, a aceptar las propias limitaciones y a encontrar en el esfuerzo colectivo una fuente de crecimiento.

Aquí, la danza no es solo técnica; es compañerismo, superación y diversión. Entre carcajadas y movimientos torpes, los alumnos descubren que el verdadero éxito no está en la perfección, sino en sus esfuerzos por sacar adelante el trabajo.

Superando miedos: el poder del teatro en el IES Rafael Dieste

Todavía con las mejillas encendidas y una risa nerviosa en los labios, tres adolescentes se apoyan para salir dignamente de escena. Acaban de terminar un ejercicio de improvisación que, minutos antes, les hacía temblar de vergüenza. Han salido al escenario con el miedo dibujado en el rostro, sintiendo cada mirada sobre ellos como un desafío. Pero ahora, después de haberse expuesto, de haberse reído de sí mismos y de haber sentido el apoyo del grupo, el miedo se ha transformado en orgullo.

Este es el corazón del programa MUS-E en el IES Rafael Dieste de A Coruña: convertir el arte en una herramienta para crecer, para derribar barreras internas y aprender que la expresión escénica no es solo interpretar un papel, sino también atreverse a ser uno mismo sin miedo al juicio ajeno. No solo han actuado; han descubierto de lo que son capaces.

Voces que lideran: el IES Rafael Dieste apuesta defiende la igualdad en la historia y en escenario.

Pese a estar acostumbrados al gran protagonista masculino en el cine y el teatro de texto, el teatro musical, algo más abierto y contemporáneo, nos ofrece en ocasiones más numerosas, grandes protagonistas femeninas, desde Eva Perón a la Sirenita… También en las sesiones mus-e queremos defender el lugar de la mujer no solo en el teatro sino en el el resto de ámbitos profesionales.

En esta imagen un coro masculino acompaña a las mujeres protagonistas de esta historia, las tejedoras de redes. Este año, el programa Mus-e en el IES Rafael Dieste de A Coruña ha querido ir más allá de la representación, dando un paso firme hacia la visibilidad de las profesiones femeninas menos populares, no solo en las historias que se cuentan, sino también en quiénes las lideran.

Ellas no son secundarias ni musas; son las voces que guían la escena, las que marcan el ritmo y llevan la historia adelante. Con cada ensayo, con cada nota y cada movimiento, se reivindica un espacio que siempre les ha pertenecido, pero que ahora reclaman con fuerza. El teatro musical se convierte así en un escenario de cambio, donde el arte no solo entretiene, sino que transforma y construye nuevas narrativas.

La magia del trabajo en equipo: el IES Rafael Dieste ultima su gran función

Narradores afinan sus textos, bailarines ensayan por última vez sus movimientos, y cantantes y actores sacan la voz una última vez antes de subirse a las tablas. Es el último ensayo antes de la función y todo el esfuerzo de las últimas semanas se condensa en este momento.

En esta imagen no hay solo técnica y trabajo; hay creatividad, hay compromiso, empatía y compañerismo, y sobre todo la huella personal de cada uno, porque todos podemos aportar algo a un grupo teatral. Además esta no es una obra cualquiera, es su obra. Han coreografiado sus propios movimientos, han aportado ideas y han superado retos juntos. Han entendido que el teatro musical, como la vida, no es solo talento individual, sino la suma de muchas voces, cuerpos y emociones construyendo algo más grande.

El programa MUS-E en el IES Rafael Dieste de A Coruña ha sido, una vez más, un espacio donde la expresión artística se convierte en aprendizaje vital. Y cuando se levante el telón, no importará la perfección, sino el viaje que han compartido hasta aquí.

Más allá de las palabras: el poder del cuerpo en el teatro del IES Rafael Dieste

Un grupo de jóvenes explora su propio movimiento con curiosidad. Algunos dudan, otros se mueven con decisión, pero todos buscan lo mismo: una forma de expresarse más allá de las palabras. Con cada gesto, con cada postura, descubren que su cuerpo puede contar historias, transmitir emociones, romper barreras.

En esta sesión del programa MUS-E en el IES Rafael Dieste de A Coruña, la diversidad es una riqueza. Entre ellos hay distintos acentos, distintas culturas, pero en escena son nuestras diferencias lo que nos hace un equipo completo. Aquí, lo importante no es el idioma, sino la energía compartida, la comunicación que fluye a través del movimiento y la mirada.

Dejando atrás la vergüenza, aprenden que el teatro es un lenguaje universal, que la creatividad no entiende de fronteras y que, cuando el cuerpo habla, todos pueden entenderse. Las sesiones del programa son un verdadero intercambio cultural, donde cada uno aporta su esencia y, juntos, construyen algo único.

El teatro musical cobra vida en el IES Rafael Dieste con el programa MUS-E

Las butacas del salón de actos del IES Rafael Dieste de A Coruña se convierten en un espacio de creación y aprendizaje. En la imagen, un grupo de estudiantes corta y moldea cartón con concentración, dando forma a los elementos que más tarde cobrarán vida en escena. Mientras unos afinan detalles en sus piezas, otros observan atentos el desarrollo de la actividad en el escenario, donde sus compañeros ensayan con entusiasmo.

Este es el día a día del programa MUS-E, que, en este caso a través del teatro musical ,fomenta la creatividad y la expresión artística en el aula. Más que una simple representación, el proyecto implica un proceso colaborativo donde los alumnos diseñan la escenografía, exploran la interpretación y trabajan en equipo para dar forma a una historia.

La imagen refleja ese instante previo a la magia del teatro: el momento en que las ideas toman forma en las manos de sus creadores, donde el arte se convierte en una herramienta de aprendizaje y transformación.