Trabajo en equipo y motricidad fina en el CEIP Hipódromo de Melilla con una sesión MUS-E centrada en la concentración

 

El CEIP Hipódromo de Melilla vivió una sesión MUS-E muy especial con los grupos de infantil, desarrollada por la artista de teatro María Mansilla. A través del juego, la observación y el trabajo colectivo, se ha propuesto una dinámica adaptada a la etapa de desarrollo de los más pequeños, con el objetivo de potenciar la concentración, la motricidad fina y la coordinación en equipo.

Desde la experiencia vivida en el aula, la propia artista nos comparte:

A través del juego y actividades adecuadas, los niños pueden adquirir habilidades de forma natural y divertida.
Para los niños más pequeñitos del CEIP HIPÓDROMO, hemos diseñado una sesión donde tenían que trabajar a fondo la concentración y a su vez la motricidad fina.
Hicimos grupos para incentivar siempre el trabajo en equipo pero cada uno se desarrollaba en su espacio personal, de tal manera que tenían que concentrarse mucho para coordinarse como equipo y acabar al mismo tiempo.
Fue una sesión muy divertida donde los niños pusieron todo su empeño y destreza al tener que copiar una plantilla y como herramienta disponían de un trozo de lana.

El valor de propuestas como esta adquiere aún más sentido en un contexto donde las infancias están permanentemente expuestas a estímulos externos que fragmentan su atención. Trabajar la concentración en el aula no solo favorece el aprendizaje, sino que permite que los niños y niñas desarrollen su capacidad de escucha, de espera y de enfoque.

Desde la metodología MUS-E, el arte es un vehículo privilegiado para entrenar esa atención sostenida: tanto en la práctica creativa como en la contemplación, se exige una presencia plena y una implicación emocional que se convierte, con el tiempo, en una herramienta para la vida.

Os invitamos a ver el vídeo que recoge esta experiencia en el CEIP Hipódromo de Melilla y que compartimos con vosotros a continuación.

 

 

El programa es posible gracias a la colaboración del Ministerio de Inclusión, Seguridad Social y Migraciones, el Ministerio de Igualdad, el Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes y a la  Consejería de Bienestar Social de la Ciudad Autónoma de Melilla