Este curso concluye con grandes momentos vividos y experiencias inolvidables en el CEIP Palacio Valdés de Asturias, donde, junto con la artista de artes plásticas Blanca Dacal, el arte ha florecido más que nunca y ha dejado muchos momentos de unión. 

No solamente los niños y niñas han vivido de cerca el MUS-E, docentes y familias también han podido empaparse del arte y de todo lo que éste incluye. Gracias al arte todos y todas se llevan un gran aprendizaje que será ya para siempre.

La artista, nos contaba así su visión de este curso y las actividades desarrolladas:

En este centro educativo, se ha desarrollado un programa de sesiones centrado en el arte escénico como herramienta de transformación social, enmarcado dentro del proyecto interno “¡Arriba el telón!”.

Las actividades se diseñaron en coordinación con la dirección, coordinación y tutoras de los cinco grupos participantes de 1º, 2º y 3º de primaria, lo que permitió enriquecer y adaptar el proceso a las necesidades de cada aula. A través de dinámicas teatrales, se trabajaron la expresión corporal, el mimo, la improvisación y la narración desde distintas perspectivas de género y rol, rompiendo estereotipos y fomentando la inclusión. Se crearon espacios seguros donde los niños y niñas pudieron expresarse libremente, fortaleciendo la confianza, el trabajo en equipo y la gestión emocional.

Las sesiones promovieron la participación activa y colectiva, abordando la resolución de conflictos desde la empatía y el juego dramático. El arte escénico se convirtió así en una vía para construir vínculos más sanos, críticos y creativos dentro del entorno escolar.

El programa es posible gracias a la colaboración del Ministerio Inclusión, Seguridad Social y Migraciones, la Consejería de Educación del Principado de Asturias y la Consejería de Derechos Sociales y Bienestar del Principado de Asturias.