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Después de unos meses de descanso volvemos a las aulas y con ello, vuelven las sesiones MUS-E en centros como el IES Barrio Loranca de Madrid. El artista de teatro Mario Marcol ha sido el encargado de hacer de una sesión de bienvenida un momento de aprendizaje, pero también de diversión.
Una vez concluidas las dinámicas, conversaciones, prácticas y aprendizajes del encuentro CODIArte celebrado en el Albergue “Casa de los Forestales” de Urda (Toledo), llega el momento de compartir y poner en común. Lo hacemos a través de este vídeo-resumen que recoge tres días de convivencia y formación intensiva, y en el que se reflejan tanto el trabajo realizado por los formadores como la implicación del alumnado en cada sesión.
El Albergue “Casa de los Forestales”, en Urda (Toledo), acogió entre el 6 y el 8 de junio de 2025 un nuevo encuentro intensivo del programa CODIArte, en el que más de 100 chicos y chicas de 4º de ESO y 1º de Bachillerato de los IES Joaquín Araújo y Barrio Loranca de Fuenlabrada se sumergieron en un proceso formativo en torno a las competencias digitales, la participación activa y la reflexión crítica sobre el entorno tecnológico que habitamos.
Durante el encuentro CODI-Arte celebrado en el Albergue “Casa de los Forestales” de Urda (Toledo) entre los días 6 y 8 de junio de 2025, Alba Palacios, especialista en danza, llevó a cabo una propuesta práctica centrada en el análisis crítico del uso que hacemos de la tecnología. Su intervención se enmarcó en las líneas del programa CODI, particularmente la Línea 1.2, centrada en el desarrollo de competencias digitales en la infancia y adolescencia, y la Línea 2, orientada a promover la participación, la ciudadanía digital y el buen uso de las tecnologías.
Vivimos en un mundo hiperconectado donde la información fluye de una forma continua es importante distinguir entre la información veraz de aquella que busca la desinformación. Este fue el enfoque de Pablo Martínez, especialista en audiovisuales, quien trabajó con el alumnado de 4º de ESO y 1º de Bachillerato de los IES Joaquín Araújo y el IES Barrio Loranca en el encuentro intensivo CODIArte celebrado este pasado fin de semana. Una formación centrada en el pensamiento crítico y el análisis de la información en entornos digitales, en línea con los objetivos del Programa CODI en su Línea 1.2 y en varias de sus áreas temáticas, especialmente las dedicadas a la alfabetización digital, la seguridad y resiliencia y la agencia digital.
Continuamos compartiendo las experiencias concretas de los formadores del tercer encuentro intensivo CODI-Arte, celebrado entre los días 6 y 8 de junio en el Albergue “Casa de los Forestales” de Urda (Toledo), el grupo de alumnos y alumnas de los IES Barrio Loranca y el IES Joaquín Araújo participó en las formaciones impartidas por Mario Marcol, centrado en la reflexión sobre las tecnologías desde una perspectiva crítica y narrativa.