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Programa CODI-Arte: conexiones con herramientas digitales y con nosotros mismos en el IES Dionisio Aguado de Fuenlabrada

Durante las semanas CODI-Arte en el IES Dionisio Aguado de Fuenlabrada, los chicos y chicas han podido profundizar sobre el mundo digital y sus alternativas, así como el buen uso de este.
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Programa CODI-Arte: acción contra el ciberacoso en el IES Dionisio Aguado de Fuenlabrada

Durante una de las sesiones desarrolladas en el marco del programa CODI-Arte, el alumnado del IES Dionisio Aguado de Fuenlabrada participó en un taller centrado en la lucha contra el ciberacoso, guiado por la formadora Sonia Escolano.
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Sing My Song: encuentros online para conectar aulas y culturas a través de la música

Dentro del desarrollo del proyecto europeo Sing My Song, coordinado por la Associação Yehudi Menuhin Portugal (AYMP) junto a la Fundación Yehudi Menuhin España y MUS-E Bélgica, se han celebrado recientemente una serie de encuentros virtuales entre los tres centros escolares participantes de Portugal, España y Bélgica.
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La música como lenguaje común en el CEE Reina Sofía y el CEIP Hipódromo de Melilla

En la ciudad de Melilla ha tenido lugar la primera sesión MUS-E del curso en la disciplina artística de música, dirigida por la artista Nuria Torrella. La jornada se desarrolló en el CEE Reina Sofía, con la colaboración de niños y niñas de sexto curso del CEIP Hipódromo, que acudieron para compartir esta experiencia conjunta.
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DinamizArte – Animación a la lectura: el CEIP Hipódromo de Melilla convierte un cuento pirata en una experiencia sobre el miedo y la valentía

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