Noticias y artículos

Programa CODI-Arte: un aprendizaje sano e independiente de las herramientas digitales en el CEIP Greenpeace de Fuenlabrada

La implementación del programa CODI-Arte, dentro del marco del programa europeo CODI, desarrollado en la Comunidad de Madrid desde el ámbito de la Consejería de Familia, Juventud y Asuntos Sociales, sigue avanzando en el CEIP Greenpeace de Fuenlabrada.

octubre 11, 2025
Comunicación FYME
CEIP Greenpeace 2025, CODIArte 2025, Comunidad de Madrid 2025, Fondos Next Generation EU 2025, Ministerio de Juventud e Infancia 2025, octubre 2025, Plan de Recuperación Transformación y Resiliencia 2025, Programa CODI 2025

Programa CODI-Arte: conexiones con herramientas digitales y con nosotros mismos en el IES Dionisio Aguado de Fuenlabrada

Durante las semanas CODI-Arte en el IES Dionisio Aguado de Fuenlabrada, los chicos y chicas han podido profundizar sobre el mundo digital y sus alternativas, así como el buen uso de este.

Programa CODI-Arte: acción contra el ciberacoso en el IES Dionisio Aguado de Fuenlabrada

Durante una de las sesiones desarrolladas en el marco del programa CODI-Arte, el alumnado del IES Dionisio Aguado de Fuenlabrada participó en un taller centrado en la lucha contra el ciberacoso, guiado por la formadora Sonia Escolano.

Programa CODI-Arte: el CEIP Gonzalo de Berceo se adentra en el mundo digital desde la mirada artística

Programa CODI-Arte: los códigos QR y la autoría como herramientas de aprendizaje en el CEIP Gonzalo de Berceo de Leganés

Como os comentábamos en la noticia anterior, el formador Javier Flores acompañó al alumnado del CEIP Gonzalo de Berceo de Leganés durante la Etapa 4 del programa CODI-Arte.

Programa CODI-Arte: creatividad responsable y nuevos lenguajes digitales en el CEIP Gonzalo de Berceo de Leganés

Durante el pasado mes de septiembre, los chicos y chicas del CEIP Gonzalo de Berceo, del barrio de La Fortuna en Leganés, se adentraron en la Etapa 4 del programa CODI-Arte.

Programa CODI-Arte: segunda semana digital en el IES La Senda, una nueva oportunidad para abordar la identidad digital y la seguridad online

A finales de este mes de septiembre, el IES La Senda de Getafe ha celebrado su segunda semana digital del programa CODI-Arte, dirigida al alumnado de 3ºD, E, F y 4º de Diver. Esta segunda tanda ha permitido que todos los grupos del nivel hayan podido acceder a una formación específica en competencias digitales, en el marco del programa CODI desarrollado en la Comunidad de Madrid desde la Consejería de Familia, Juventud y Asuntos Sociales.

Programa CODI-Arte: creatividad y exposición “digital” en el CEIP Greenpeace de Fuenlabrada

El CEIP Greenpeace de Fuenlabrada continúa avanzando en la implementación del programa CODI-Arte dentro del marco del programa europeo CODI, desarrollado en la Comunidad de Madrid desde el ámbito de la Consejería de Familia, Juventud y Asuntos Sociales. Esta propuesta formativa se orienta a fomentar las competencias digitales en la infancia desde un enfoque activo, creativo y colaborativo.

Programa CODI-Arte: Semana Digital en el CEIP Gerardo Diego de Leganés

El pasado mes de septiembre, tuvo lugar en el CEIP Gerardo Diego en Madrid, la Semana Digital, en ella, los chicos y chicas del centro pudieron aprender y desarrollar las herramientas digitales que son tan importantes para su presente y para su futuro, pero hay que tener un buen manejo de ellas y utilizarlas de manera responsable.

Programa CODI-Arte: una evaluación coral tras el encuentro intensivo de formación en competencias digitales

El encuentro de formación intensiva del programa CODI-Arte celebrado en Mangirón con la participación del CEIP Gonzalo de Berceo y del CEIP Alfonso X concluyó con una sesión de evaluación participativa en la que niños y niñas, docentes, formadores y equipo de coordinación compartieron sus impresiones sobre el fin de semana vivido.

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