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Compartir es parte esencial del proceso artístico. Sin público que escuche, observe, sienta y dialogue con una obra, el arte queda incompleto. Esta dimensión de apertura al otro es también clave en la educación, especialmente en la infancia, donde mostrar lo aprendido, por pequeño que sea, se convierte en una herramienta poderosa para reforzar la autoestima, valorar el esfuerzo y construir identidad.
El cuerpo como punto de partida para conocerse, comunicarse y crecer. Así se ha desarrollado este curso el trabajo de la artista de teatro Ana Martínez León (Ana Marle) en el CEIP Juan Güell de Talayuela, dentro del programa MUS-E. Una línea de intervención que ha unido expresión corporal, trabajo emocional y reflexión sobre los valores, vinculando de forma natural lo que ocurre dentro del aula con la vida cotidiana y familiar del alumnado.
El juego de “Las Estatuas”, muy común en la infancia, es un ejercicio consiste en que los participantes detienen su cuerpo completamente en una determinada posición, como si fueran esculturas. A través de él pueden representarse todo tipo de situaciones, animales, acciones…
En el ámbito artístico y educativo, la creación colectiva representa una poderosa metáfora de lo que ocurre día a día en las aulas: niñas y niños crecen, aprenden, se desarrollan, no gracias a una única persona, sino al esfuerzo compartido de todos los docentes que los acompañan. Cada uno de esos profesionales contribuye con su experiencia, visión y conocimientos a la “obra de arte” que es cada alumno.