El programa SolidarizArte, financiado por el Ayuntamiento de Madrid y desarrollado por la Fundación Yehudi Menuhin España, impulsa talleres para la acción voluntaria en los centros educativos con un objetivo claro: fomentar ciudadanía participativa desde las primeras etapas. En el aula de 4 años del CEIP García Morente, esta línea de trabajo se ha traducido en una experiencia audiovisual que ha combinado juego, cooperación y construcción colectiva.
A través de dinámicas adaptadas, realizadas junto a artistas y personas voluntarias, el alumnado se acercó al lenguaje del vídeo explorando la idea de los superpoderes mediante la técnica “inverse”. Para lograr el efecto visual fue necesario coordinar movimientos, atender al ritmo del grupo y repetir acciones con precisión. Más allá del resultado en pantalla, el proceso puso el acento en algo esencial: el aprendizaje compartido.
La conversación posterior permitió identificar capacidades reales que ya están presentes en el día a día del aula: cuidar, acompañar, colaborar. Entender que estos gestos tienen un impacto positivo en los demás supone un primer paso hacia el empoderamiento como ciudadanos y ciudadanas de Madrid. Si los niños y niñas aprenden a jugar y participar juntos, de adultos se implicarán en sus barrios y en su comunidad.
En este contexto, el voluntariado ocupa un lugar central. Las personas voluntarias que forman parte de SolidarizArte —mayoritariamente mujeres en la ciudad— no solo acompañan la actividad artística, sino que representan un modelo de compromiso cívico. Su aportación de tiempo y experiencia refuerza la cultura de participación y fortalece el vínculo entre escuela, familias y barrio. También el profesorado se implica activamente en estas sesiones, como puede verse en el proceso compartido.
El vídeo del grupo de 4 años muestra cómo arte, cooperación y acción voluntaria se entrelazan en una misma experiencia. Os invitamos a verlo y a descubrir cómo se construye ciudadanía desde la infancia:
Este proyecto ha sido posible gracias a la colaboración establecida con el Ayuntamiento de Madrid, la Consejería de Educación, Universidades, Ciencia y Portavocía de la Comunidad de Madrid y a la participación del Ministerio de Derechos Sociales, Consumo y Agenda 2030.