Resumen del primer trimestre del Programa MUS-E en el CEIP Gonzalo Encabo de Extremadura

 

El trabajo realizado a lo largo de este primer trimestre en el programa MUS-E del CEIP Gonzalo Encabo ha permitido a los alumnos y alumnas explorar diversas formas de expresión artística, con la capoeira como una de las disciplinas centrales. A través de esta disciplina, los niños y niñas han aprendido más que movimientos y técnicas: han trabajado la integración, la disciplina y el respeto mutuo, principios fundamentales en la educación desde el arte.

Las actividades realizadas durante este trimestre, más allá de su componente físico, han servido para fomentar la convivencia y el trabajo en equipo. El programa MUS-E se basa en la idea de que el arte no solo es una forma de expresión creativa, sino también una herramienta educativa que fomenta la reflexión y el desarrollo personal. En las sesiones de capoeira, los alumnos y alumnas han aprendido a controlar sus impulsos, a escuchar a los demás y a valorar la importancia de la paz y el respeto, lo que se refleja en las fotos que nos han enviado: niños y niñas trabajando juntos, compartiendo su esfuerzo y colaboración.

El propio artista de capoeira, Denilson Santana, nos cuenta algo sobre las imágenes que nos ha remitido a modo de resumen (para por encima de la imagen y pincha para ver el comentario completo):

El programa es posible gracias a la colaboración de  la Consejería de Educación, Ciencia y Formación Profesional de la Junta de Extremadura y la Consejería de Salud y Servicios Sociales de la Junta de Extremadura