Proyecto solidario intercentros por Valencia en el IES Siete Colinas de Ceuta

Hoy, día de Nochebuena, es un momento en el que recordamos muchas cosas positivas y a quienes no están. Es por ello que, en este día, hemos querido compartir una acción realizada el pasado 16 de diciembre en el IES Siete Colinas de Ceuta. Este centro fue el escenario de un emocionante proyecto solidario intercentros, desarrollado por la artista de danza y teatro Lola Carpena a través del programa MUS-E. Este evento reunió a los grupos de 3º de la ESO B, G y C del centro, quienes presentaron diferentes piezas teatrales, acompañadas por un público especial: los alumnos de 4º, 5º y 6º de primaria de los CEIP Mare Nostrum y CEIP Maestro Juan Morejón.

La jornada no solo se destacó por la relevancia de las temáticas tratadas, sino también por su componente solidario. Los asistentes al evento trajeron consigo una entrada solidaria, cuyo importe, recaudado por Cruz Roja, fue destinado a los damnificados por la DANA en Valencia. El total recaudado fue de 293,23€, que se destinó directamente a la causa.

Las tres piezas representadas fueron el resultado del trabajo previo en las sesiones de MUS-E, que a través del teatro, promovieron la reflexión sobre temas de gran importancia social. La obra «Problemas cotidianos», interpretada por el grupo 3B de la ESO, abordó las dificultades diarias y cómo enfrentarlas. «Héroes del planeta», realizada por el grupo 3G de la ESO, concienció sobre la protección del medioambiente y la importancia de hábitos responsables, como el reciclaje y el uso racional del agua. Finalmente, «No al bullying», presentada por el grupo 3C de la ESO, fue un fuerte mensaje sobre el respeto mutuo y la defensa contra el acoso escolar.

Aunque las piezas fueron dirigidas por Lola Carpena, las ideas originales surgieron de las sesiones diarias con los alumnos, quienes demostraron un profundo interés por tratar temas que impactan su entorno y su comunidad. Además, al final de cada obra, se abrió un coloquio en el que los más jóvenes expusieron sus inquietudes y propuestas para mejorar la sociedad.

La jornada se caracterizó por un ambiente enriquecedor, donde la reflexión colectiva dio paso a conversaciones profundas sobre justicia, empatía y resiliencia, aspectos clave en el desarrollo integral de los niños y niñas, tanto en su ámbito escolar como en su vida cotidiana.

Este proyecto es un claro ejemplo de cómo el arte, cuando se utiliza como herramienta educativa y solidaria, puede ser un motor de cambio, contribuyendo al desarrollo personal y social de los participantes, y a la vez, generando un impacto positivo en toda la comunidad y el entorno, en este caso, no tan cercano. Enhorabuena por la iniciativa que, además, tuvo repercusión en la prensa local.