Primera reseña del XX Encuentro Intercentros MUS-E Melilla.

 

El pasado 7 de noviembre, la Plaza Multifuncional de Melilla fue el escenario del XX Encuentro Intercentros MUS-E, una iniciativa que reunió a más de 400 alumnos de entre 5 y 14 años, acompañados por sus profesores, monitores y familias, en un evento dedicado a la integración educativa, social y cultural a través del arte.

Este encuentro se celebró con la participación de 15 centros educativos melillenses: CEIP Real, CEIP Mediterráneo, CEE Reina Sofía, CEIP Juan Caro, CEIP León Solá, CEIP Anselmo Pardo, CEIP España, CEIP Reyes Católicos, CEIP Hipódromo, CEIP Pedro Estopiñán, CEIP Constitución, IES Rusadir, CEIP Eduardo Morillas, CEIP Gabriel Morales y CEIP Velázquez. Los estudiantes, provenientes de diferentes entornos multiculturales, participaron en diversas actividades artísticas como teatro, danza, artes plásticas, música y yoga. A lo largo de la jornada, los jóvenes tuvieron la oportunidad de experimentar de forma directa el poder del arte como herramienta para fomentar valores como la convivencia, el respeto y la diversidad.

Durante el evento, Juan Ángel Berbel, director provincial de Educación, y Sabrina Moh, delegada del Gobierno, estuvieron presentes para apoyar la labor del programa, que busca trascender las barreras del aula y crear un espacio donde los alumnos puedan expresar su creatividad, aprender sobre la importancia de la diversidad cultural y trabajar de forma conjunta.

El MUS-E, promovido por la FYME y respaldado por el Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes, tiene como objetivo utilizar las disciplinas artísticas para mejorar la cohesión social y promover la inclusión educativa, cultural y social. En Melilla, más de 6.000 niños y adolescentes se benefician del programa cada año, lo que demuestra la amplia acogida y la relevancia de esta iniciativa para la ciudad autónoma.

El evento también resaltó la importancia de la formación continua de docentes y artistas, quienes, junto con los alumnos, desarrollan proyectos creativos que no solo enriquecen la formación escolar, sino que también contribuyen al fortalecimiento del tejido social de la ciudad.

A través de actividades como estas, el MUS-E sigue demostrando su capacidad para transformar el ámbito educativo, utilizando el arte como un puente que une culturas, fomenta el respeto y promueve el entendimiento mutuo. En palabras de Juan Ángel Berbel, el objetivo del programa es «favorecer la inclusión social y la cohesión a través de la creatividad, mejorando la convivencia entre los jóvenes y, por ende, contribuyendo a una sociedad más justa y solidaria».

Con un enfoque en la prevención de la violencia, la intolerancia y la discriminación, el MUS-E sigue siendo una herramienta educativa fundamental en Melilla y otras ciudades de España, brindando a los estudiantes no solo conocimientos artísticos, sino también valores que les acompañarán a lo largo de su vida.

En breve, ampliaremos esta reseña con nuevos contenidos. Estad atentos.