El equilibrio en la infancia es un aspecto fundamental del desarrollo físico y psicomotor de los niños. El equilibrio se refiere a la capacidad de mantener el control postural y la estabilidad en diversas situaciones y actividades. Es esencial para que los niños puedan moverse con confianza, explorar su entorno y participar en actividades físicas.
El artista colaborador con la metodología MUS-E Denilson Santana ha querido ayudar a los alumnos y alumnas del CEIP Francisco de Parras de Extremadura a aprender a controlar su equilibrio mediante una sesión de actividades basadas en la cooperación y compañerismo, y nos ha contado cómo fueron:
Es un trabajo que junto al tutor de educación físico hemos conseguido desarrollar, buscando el equilibrio total de los niñ@s. Hemos conseguido montar las tres torres humanas.
Una pequeña muestra del Cristo del Corcovado, donde había mucho miedo al equilibrio, pero son estupendos y pueden con eso y más.
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Buscamos una forma de juntar el equilibrio, más el atrevimiento y hacer el puente.
Todos juntos calentando para la serie de posturas que hemos creado, donde veíamos nervios y también muchisima ganas.
Un mini proyecto que la coordinadora Violeta y yo hemos elaborado para ese último trimestre, “Instrumento del mundo”, donde cada niñ@s con la ayuda de sus padres y madres trajeron un instrumento. Que en algunas sesiones venían padres y madres invitados a presentar y explicar el origen del instrumento de sus hijos. Porque luego hemos hecho la exposición de los instrumentos, que ahí ya presentaba los propios alumnos a los cursos invitados. Ha sido de gran ayuda este mini proyecto, los niñ@s salieron super feliz y realizados. Gracias al programa MUS-E.
