Salvatore Cibelli ha propuesto en el CEO La Pared un par de actividades para trabajar, sobre grandes murales, una serie de valores a la vez que explora cómo el alumnado puede sacar y expresar sus emociones.
Dentro del Proyecto ‘Desarrollarte para innovar’, que la FYME desarrolla dentro de la colaboración concedida y establecida con el Ministerio de Cultura y Deporte y en la idea de acercar el Arte a los entornos rurales, os mostramos este trabajo desarrollado en este centro educativo de Montijo.
Durante el 12 y el 13 de noviembre, y de forma online, se ha reunido el Internacional MUS-E Council, en unas jornadas muy ricas de contenidos y propuestas y donde se ha informado de las realidades que para con el MUS-E vive cada país, dentro de un contexto universal marcado por el coronavirus.
En este curso tan especial por las razones sanitarias que todos conocemos, el IES La Algaida, de Puerto Real (Cádiz), arranca con el MUS-E. Un precioso reto en un año tan complicado, pero que en el centro han asumido con entusiasmo.
Este 12 de noviembre, de manera online, y organizadas por la Universidad Rey Juan Carlos I, se ha celebrado la II Jornada de responsabilidad social educativa.
Lo hemos visto, dentro este proyecto, que a los implicados e implicadas no les ha frenado la situación sanitaria que vivimos. Un ejemplo mayúsculo de esto es la labor realizada en la Asociación ‘La Veguilla’.
Inma Haro, artista MUS-E en Castilla-La Mancha, ha trabajado con diversos tutoriales en el IESO Harévolar. Compartimos en su momento algunos y aquí dejamos otros dos para ver cómo han interactuado los alumnos/as del centro ante esta propuesta.
