Proyecto MARCO: Murales y cuadros de decoración para el proyecto noviembre 20, 2025 Comunicación FYME arte en escena 2025, noviembre 2025, Paca Vázquez – artista de artes plásticas, proyecto MARCO 2025, Universidad Juan Carlos de Madrid 2025, URJC 2025 Leer noticia Leer noticia
SolidarizArte: El patio como espacio de mentoring y participación en el CEIP Ramón María del Valle-Inclán noviembre 20, 2025 Comunicación FYME Ayuntamiento de Madrid 2025, CEIP Ramón María del Valle-Inclán 2025, Héctor García Monteagudo –Artista de audiovisuales, microproyectos solidarios 2025, noviembre 2025, programas voluntariado Madrid 2025, SolidarizArte 2025 Leer noticia Leer noticia
Movimientos y coreografías creadas por los chicos y chicas del CEIP Reina Sofía de Ceuta noviembre 19, 2025 Comunicación FYME CEIP Reina Sofía 2025, Ciudad Autónoma de Ceuta 2025, Daniel De Oliveira - artista de circo y danza, EducArte 2025, Ministerio de Educación Deportes y Formación Profesional 2025, noviembre 2025 Leer noticia Leer noticia
Así han trabajado los alumnos y alumnas en el CEO La Pared de Tenerife el rol de las mujeres en la sociedad y de manera histórica noviembre 19, 2025 Comunicación FYME Ayuntamiento de Los Realejos 2025, Canarias 2025, CEO La Pared 2025, GenerArte 2025, IntegrArte 2025, Ministerio de Igualdad 2025, Ministerio de Inclusión Seguridad Social y Migraciones 2025, noviembre 2025, Salvatore Cibelli – artista de artes plásticas, Tenerife 2025 Leer noticia Leer noticia
Shared Identities: el equipo del proyecto profundiza en el papel de las sesiones artísticas en Budapest noviembre 19, 2025 Comunicación FYME AYMP 2025, CEIP Vicálvaro 2025, MUS-E Deutschland e.V 2025, MUS-E Hungría 2025, MUS-E Magyarország 2025, MUSE Alemania 2025, noviembre 2025, Shared Identities 2025 Leer noticia Leer noticia
Shared Identities: intercambio de buenas prácticas en la escuela Lázár Ervin de Budapest con el CEIP Vicálvaro de Madrid noviembre 18, 2025 Comunicación FYME AYMP 2025, CEIP Vicálvaro 2025, Marta Álvarez – Agregada Cultural Embajada de España en Hungría, MUS-E Deutschland e.V 2025, MUS-E Hungría 2025, MUS-E Magyarország 2025, MUSE Alemania 2025, noviembre 2025, Shared Identities 2025 Leer noticia Leer noticia
SolidarizArte: “Las Puertas de las emociones”, un paso de alumnado y docentes hacia el empoderamiento ciudadano en el CEIP Ramón María del Valle-Inclán de Madrid noviembre 18, 2025 Comunicación FYME Ayuntamiento de Madrid 2025, CEIP Ramón María del Valle-Inclán 2025, Comunidad de Madrid 2025, EnRedArte 2025, Héctor García Monteagudo –Artista de audiovisuales, Ministerio de Derechos Sociales Consumo y Agenda 2030 2025, noviembre 2025, programas voluntariado Madrid 2025, SolidarizArte 2025 Leer noticia Leer noticia
Proyecto MARCO: Educación y patrimonio para comprender los Sitios Reales desde una mirada amplia noviembre 18, 2025 Comunicación FYME arte en escena 2025, noviembre 2025, proyecto MARCO 2025, Universidad Juan Carlos de Madrid 2025, URJC 2025 Leer noticia Leer noticia
Programa CODIArte: testimonios tras el encuentro que construyen ciudadanía digital noviembre 18, 2025 Comunicación FYME CODIArte 2025, Comunidad de Madrid 2025, Fondos Next Generation EU 2025, IES África 2025, IES José Hierro 2025, IES Madrid Sur 2025, Ministerio de Juventud e Infancia 2025, noviembre 2025, Plan de Recuperación Transformación y Resiliencia 2025, Programa CODI 2025 Leer noticia Leer noticia
Programa CODIArte: escuchar para mejorar, valorar para avanzar noviembre 17, 2025 Comunicación FYME CODIArte 2025, Comunidad de Madrid 2025, Fondos Next Generation EU 2025, IES África 2025, IES José Hierro 2025, IES Madrid Sur 2025, Ministerio de Juventud e Infancia 2025, noviembre 2025, Plan de Recuperación Transformación y Resiliencia 2025, Programa CODI 2025 Leer noticia Leer noticia
Arte a través del juego, la confianza y el aprendizaje en el IES Al-Qázeres de Extremadura marzo 22, 2026
El alumnado del CEIP Francisco de Parras de Losar de la Vera participa en actividades artísticas y lúdicas en las sesiones MUS-E marzo 21, 2026
Un viaje escénico con la magia del Día MUS-E desde el CEIP Juan Caro Romero de Melilla marzo 20, 2026
Shared Identities: reunión online para hacer balance del proyecto en Hungría, Alemania, Portugal y España marzo 20, 2026
