Mucha capoeira y cooperación en el día especial del CEIP Cerro de Reyes de Extremadura

 

El CEIP Cerro de Reyes celebró un día especial con diversas actividades vinculadas al programa MUS-E y con el artista de capoeira Denilson Santana. La jornada se centró en propuestas basadas en la capoeira, integrando movimiento, ritmo y acción grupal como herramientas para el desarrollo personal y colectivo. El arte corporal sirvió como vehículo para reforzar el compromiso, la atención y la conexión entre niños y niñas.

Uno de los momentos destacados fue la práctica con niñas y niños de infantil, en la que se utilizó un juego de capoeira adaptado. A través de esta actividad, se generó una interacción basada en el respeto, la coordinación y la escucha entre compañeras y compañeros. El juego físico se convirtió en una forma de expresión que puso en marcha tanto el cuerpo como la relación con otras personas.

La roda fue otro eje central del día. En este espacio circular, cada persona tuvo la oportunidad de mostrar su avance, compartir su movimiento y aprender de lo que ocurría en el centro del grupo. La práctica dentro de la roda favorece el desarrollo de la autonomía y la observación, al mismo tiempo que refuerza el sentido de pertenencia. Dentro de las propuestas también se trabajó con la dinámica conocida como “Camino de Minas”. Esta actividad requirió altos niveles de concentración y coordinación entre todas y todos. El trabajo en equipo resultó esencial para que el recorrido funcionara de forma fluida, reforzando la confianza mutua y la responsabilidad compartida.

 

 

En otra parte del encuentro, se puso especial atención a la mezcla de géneros durante la acción escénica. La distribución equilibrada entre niñas y niños en las propuestas de movimiento colectivo subraya la importancia de la igualdad en el uso del espacio, en la representación y en el acceso a los diferentes roles dentro del grupo.

Finalmente, la sesión incluyó ejercicios donde se trabajó la resistencia física a través de la capoeira. El cansancio surgido tras varias actividades no impidió continuar con las dinámicas previstas. Esta práctica sirvió para tomar conciencia del esfuerzo y de cómo la perseverancia influye en los procesos tanto individuales como grupales.

 

 

El programa es posible gracias a la colaboración de la Consejería de Educación, Ciencia y Formación Profesional de la Junta de Extremadura y la Consejería de Salud y Servicios Sociales de la Junta de Extremadura.