En el CEIP Velázquez de Melilla, los grupos de niños y niñas están inmersos en una serie de actividades de danza dentro del programa MUS-E que promueven la libertad de movimientos, el contacto físico y la imitación. Estas prácticas, fundamentales en el desarrollo integral, permiten a los niños y niñas expresar su creatividad mientras establecen una conexión con sus compañeros y compañeras.

La danza es una disciplina que fomenta la expresión personal a través del cuerpo, y en este caso, proporciona a los niños y niñas un medio para comunicarse sin palabras. La libertad de movimientos les permite explorar sus capacidades físicas y emocionales, al mismo tiempo que aprenden a interactuar con el espacio y con los demás. Además, las actividades de imitación ayudan a fortalecer su memoria y comprensión, ya que deben observar y reproducir los movimientos de forma precisa, lo que contribuye a su desarrollo cognitivo.

Nadie mejor que Maribel Dimas, artista de danza, para transmitirnos cómo ha sido está sesión y qué emociones han sentido los chicos y chicas durante la actividad:

En las imágenes que compartimos, podemos observar a nuestros grupos explorando la libertad de movimientos, el contacto físico y la imitación en sus sesiones de danza. Estas experiencias son fundamentales para su desarrollo, ya que les permiten expresarse de manera creativa y conectarse con sus compañeros. Además, se resalta la importancia de un buen calentamiento, que prepare sus cuerpos para el ejercicio y prevenga lesiones. La relajación también juega un papel crucial, ayudando a liberar tensiones y fomentar una mayor conexión con el cuerpo. Las diferentes formaciones en danza fomentan la colaboración y el trabajo en equipo, creando un ambiente inclusivo y dinámico que enriquece su aprendizaje y fortalece sus habilidades sociales.

El programa es posible gracias a la colaboración del Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes y la Consejería de Política Social, Salud Pública y Bienestar Animal de la Ciudad Autónoma de Melilla.