Malabares, equilibrio y aprendizaje con sabor a circo en el CEIP José de Echegaray de Madrid

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El circo, con su colorido universo de acrobacias, malabares y juegos, es mucho más que un espectáculo: es una herramienta pedagógica que favorece el desarrollo integral de niños y niñas, especialmente en las primeras etapas de la educación. A través de sus múltiples técnicas, se trabaja la coordinación, la atención, la expresión corporal, la creatividad y el respeto al ritmo propio y del grupo. Además, el juego circense promueve la superación personal, el trabajo en equipo y la autoestima, todo ello dentro de un entorno lúdico y motivador que despierta la curiosidad y el deseo de aprender.

Así se vive cada semana en el CEIP José de Echegaray de Madrid, donde el artista Javier García, junto a su inseparable compañera Lala, ha llevado las disciplinas circenses a las aulas de 5 años de Infantil y 2º de Primaria en el marco del programa MUS-E. Las sesiones del segundo trimestre han sido todo un viaje a través del juego, el movimiento y la emoción, en el que los niños y niñas han tenido la oportunidad de convertirse en protagonistas del “gran espectáculo”.

Desde el centro nos comparten cómo se ha vivido esta experiencia tan enriquecedora:

¡Señores y señoras! Ocupen sus asientos y disfruten del espectáculo circense que los alumnos y alumnas del CEIPSO José de Echegaray preparan cada semana.
De la mano de Javi y de Lala, los alumnos de 5 años y de 2º de Primaria han disfrutado durante las sesiones del 2º trimestre de técnicas del Circo que les han hecho desarrollar múltiples facetas: motricidad, coordinación, superación de miedos, compañerismo… y todo regado de puro disfrute, que es como más se adquieren todos los aprendizajes.
Estamos deseando volver a la rutina para poder seguir aprendiendo de unos verdaderos artistas que llevan con nosotros y nosotras muchos años ya y que son casa. ¡Seguimos!